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《教育知识与能力》理论汇总
一、教育目的的理论
一（）宗教本位论
代表人物：奥古斯丁、托斯•阿奎那
主张思想：使人在宗教的影响下，以皈依上帝为其生活理想，把人培养成虔诚
的宗教人士。
二（）社会本位论
代表人物：柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、孔德、巴格莱等
主张思想：因为个人生活在社会中，受制于社会环境，所以要从社会发展需要
出发，注意教育
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