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Unit4Grammarandusage学案- 高中英语牛津译林版(2020)必修第一册.pdf

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Unit4Lookinggood,feelinggood

Grammarandusage(

由关系副词引导的限制性定语从句)

【课前回顾】

定语从句是在句子中修饰名词或者代词,充当_________(句子成分)的句子。被修饰的词叫

O引导定语从句的关系代词,指人的有,指物的有,

既能指人又能指物的是,在从句中充当定语的是。

【课前预习】

1.从书中找到以下短语(书P48-49)

1.阻止某人做某事_____________________________________________________________

2.苦于……._________________3.未能成功做某事________________________________

4.有助于,增进,促成__________________

拓展:把...捐献给..…______________________________对…做出贡献(n)_______________________________________

5.在做某事方面有困难___________

拓展:___________________(problem)____________________________

(difficulty)

6.从短期来看;就眼前来说_____________________7.从长远来看____________________

8.处于危险中_________________

9.___________________心脏病发作_____________拓展:患.…病

______________________向...发动攻击____________

10.___________________________________放慢速度;使……慢下来______________

11.高质量睡眠____________________________

12.坚持_______________

【自主学习】

1.找出下列句子中的定语从句并在先行词下划线。

1.1willalwaysrememberthetimethatwespenttogether.

2.1willalwaysrememberthetimewhenwestayedtogether.

3.Thatisthehotelthatwevisitedlastyear.

4.Thatisthehotelwherewestayedlastyear.

5.1dontbelievethereasonthathegaveme.

6.1dontknowthereasonwhyhecouldn*tcome.

7.Theyarestillgrowing,andnightisthetimewhentheirbodiesgrowfaster.

8.Teenagerswhodonotgetenoughsleepmayexperiencesituationswherebodydevelopment

slowsdown,andtheirhealthsuffers.

9.1havereachedapointinmylifewhereIamsupposedtomakedecisionsofmyown.

10.Thereasonwhyhefailedintheexamwasthathedidntstudyhard.

归纳

关系代词在定语从句中作___________________________________(句子成分),关系副

词when,where,why引导的限制性定语从句修饰time、momentperiod、occasion;house

citycountryactivitycasejobpoint

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