《妈妈》《妈妈宝贝》课件 人音版三年级上册.pptx

聆听《妈妈宝贝》《妈妈》人教版小学三年级

课前准备

导课部分请你说一说和妈妈在一起的有趣或感动的小故事。

聆听部分初听歌曲《妈妈》，感受歌曲的基本情绪。

歌曲介绍部分这是意大利影片《妈妈》的插曲，由B.凯鲁比尼词，切·安·比克肖曲，薛范译配。这首艺术性较高的独唱歌曲，是对伟大母爱的颂歌。

歌曲介绍部分全曲由三大部分组成，第一部分开始旋律在中低音区深情地徘徊，倾诉了孩子们偎依在母亲身边的无限温情缠绵，有小调色彩，第二部分从呼唤“妈妈”起，音乐明朗奔放，采用调性转换和旋律起伏幅度增大、音区提升等手法，把歌曲层层推进到高潮，其中出现了和声大调的色彩，表达了对母亲更深切的情感;第三部分最后结束句节奏拉宽，“我永远热爱你呀妈妈，永远”连绵不断的深情呼唤，久久回荡，沁入心田。

歌曲介绍部分此歌是由13岁的意大利著名童星罗帕蒂尼首唱，他那纯净、晶莹剔透的童声，具有特别迷人的魅力，唱遍了世界各地。后来此歌成为很多著名男高音歌唱家的保留曲目。这首歌带有浓郁的那不勒斯风味，流畅的旋律和真挚的情感，总能激起人们强烈的共鸣。

聆听部分说说歌曲的速度是怎样的演唱形式是什么。

视听欣赏

聆听部分讨论：这首歌中多次响起了对妈妈的呼唤声，想一想表达了怎样的感情。

聆听部分聆听《妈妈宝贝》请你说一说歌曲的情绪是怎样的？

聆听部分说说这首歌曲讲述的内容是什么？

。小知识创作背景:这首歌曲创作于2008年汶川大地震发生之后，临近六一儿童节，这首歌曲作为一份特别的礼物献给地震灾区的孩子们。《妈妈宝贝》这首歌清新简单，却流畅感人，歌曲体现了母爱的伟大，也表达了孩子们对妈妈深深的爱。歌曲结构简单，共四个乐句，按起承转合的形式发展。歌曲采用了童声和女声两种演唱形式，有分有合，更好地表现了孩子和妈妈那种亲密无间的爱。

聆听部分歌曲的速度和情绪是怎样的？表达了什么感情？

聆听部分你听到了歌曲中有几种演唱形式？是男声唱？女声唱？童声唱？

讨论部分小结：歌曲速度是中速，情绪是活泼、可爱的。歌曲表达了孩子对妈妈深切的爱。歌曲采用了女声和童声两种演唱形式。

学唱部分《妈妈宝贝》青青的草地蓝蓝天多美丽的世界大手拉小手带我走我是妈妈的宝贝我一天天长大你一天天老世界也变得更辽阔从今往后让我牵你带你走换你当我的宝贝

小结结合生活实际，回忆妈妈平时在生活中是如何关心和爱护自己的，谈谈体会，并说说将来如何回报妈妈的爱。

结束部分