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秋季运动会活动方案10篇

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢？小编分享了10篇秋季运动会活动方案，希望对于您更好的写作秋季运动会有一定的参考作用。

秋季运动会方案篇一

一、活动的目的及意义

我们以“会”会友，通过这次运动“会”，加深各班与班老师与家长之间的联系，从而促进新闻交流与学习。促进当代幼儿的身心健康发展，展现当代幼儿的良好精神风貌，特策划举办此次运动“会”。趣味运动“会”将友谊“重在基层，面向幼儿，全面活跃”的原则，贯彻”安全第一，快乐至上”的思想，让参与者在运动中锻炼身体，享受快乐。

二、活动时间：12月23日下午2：30

三、活动地点：学校小广场

四、活动对象：家长学生老师

五、活动基本流程

(1)项目名称《心心相印》(背夹排球)

裁判：院长主任

1、比赛人员：各队派出2名家长1名老师3名参同学参加，两人一组

2、比赛场地：小广场指定跑道20米路径

3、比赛器材：排球若干，秒表2个

4、游戏方法及规则：每两人背靠背夹住一个排球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点后第二对队员再继续接力运球，每队需运送三个排球，注意：进行中排球不可以落地，途中手、臂碰球及排球落地一次就在其完成时间基础上增加五秒，三个气球全部运送到终点时所用时间最短的。队获胜，

5、计时与名次：用时少者获胜，按用时排出名次。

(2)项目名称《跳长绳》

裁判员：杜伟娜介景林

1、比赛人员：4名家长4名老师参赛

2、比赛场地：小广场西侧

3、比赛器材：长绳2条

4、游戏方法及规则：两人摇绳，裁判示意比赛开始后，各队参赛队员一个接一个陆续跳进绳中，每摇绳5次内必须有队员跳入，否则此局判为结束，8名队员全部进入绳后跳满20次则计为满分(15分)。

5、及时与名次：每局进入绳中人数多者或全部进入后跳绳次数多者获胜，按人数多少或跳绳次数多少排名次。

(3)项目名称《乒乓球掷远》

裁判员：张秀娟李燕

1、比赛场地：广场南侧

2、比赛人员：老师学生各四人

3、比赛器材：乒乓球若干个

4、比赛方法：选出的4人，在户外以原地投掷的方式将乒乓球球从身前投出，以落地点距投掷线最远者为胜，

要求：当裁判报名要求队员投球时，不管何种情况，必须将球在10秒内投出，违者按一次投掷失败，每人限投两次，取最好一次的成绩。

5、名次：按小皮球远近排名

(4)项目名称：《趣味接力》(端球跑、反向竞走、跳绳跑)

裁判员：张培张琳

1、比赛选手：学生家长各3人

2、比赛器材：乒乓球拍、乒乓球、跳绳、秒表

3、比赛规则：

1)队员分两组(起点4人，终点2人)，相向而立，距离为30米

2)第一个队员从起点出发，用乒乓球拍托着乒乓球跑到对面30米外相向而立，的第二个队员处，跑动中乒乓球如落地则需从落地处(由裁判确认)拣起

3)第二个队员倒退着走完30米的距离，回到起点；

4)第三个队员跳绳跑回起点

注：中途出现乒乓球，跳绳掉落，依然计时

5)以完成时间计算名次，少者胜

(5)项目名称：《两人三足行接力》

裁判员：高红赵惠云

1、比赛选手：老师家长各3人，两人为一组，两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆)，其中一人左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。

2、比赛器材：起点终点标志物、捆腿绳10条

3、比赛场地：东操场，距离20米。

4、比赛规则：

1)听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回

2)第一组返回起跑线，选手交接棒后第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。

3)跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开。若松开，则必须退回起点重新比赛。

4)计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

(6)项目名称《乒乓球拍带球跑》

裁判员：王丹王珊

1、比赛选手：2名老师2名家长

2、比赛场地：田径场跑道选10米路径

3、比赛器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8个，计时器2个

4、一场决定胜负，用时最少的队获胜

5、比赛规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，跑步