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铁片做成,结实耐用,但
易生锈腐蚀。
黏土烧制而成,保存时间
长,但易碎。
字词识记
táoguàn
陶罐
nǎo
恼怒
jiāoào
骄傲
tí
相提并论
pěng
捧起
qiānxū
谦虚
chén
尘土
dài
古代
nuòruò
懦弱
yà
惊讶
jià
价值
读一读
熟字加偏旁
奉十扌→捧
需十小一懦
兼十讠→谦
》识记生字《
形近字比较
骄谦
弱
找罐子
罐
懦
讶
陶
虚
恼
监
互一互
业缴
率雪
搏拱表
致
词语解释
根据词语的意思,在文中找出这些词语。
(奚落):用尖刻的话数说别人的短处,使
人难堪;讥讽嘲笑。
(懦弱):软弱,不坚强。
(相提并论):把不同的或相差悬殊的人或事物
混在一起来谈论或看待。
(和睦相处):相处融洽友爱;不争吵。
整体感知
。?t。
朗读课文,划分层次、填写表格。
铁罐奚落陶罐许多年过去
陶罐成无价之宝,铁罐消失无踪
名称
短处
长处
结局
铁罐
易氧化
坚硬
消失
陶罐
易破碎
耐保存
成文物
国王的橱柜里有两个罐子,一
个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
铁罐傲慢无礼
课文品读
*。”
两个罐子,相处不睦
一点明主人公
“你敢碰吗陶罐子!罐慢地问。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,
带着更加轻蔑的神气。
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提
并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
品铁罐之语
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东
西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
态度:傲慢→轻蔑→恼怒→狂妄
性格:◎傲慢无礼◎狂妄自大◎狭隘
品陶罐之语
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶
罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是
和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
态度:谦虚→据理力争→劝说
性格:◎谦虚宽容◎不卑不亢◎与人为善
思考:陶罐一开始说“不敢”,是因为害
怕铁罐吗?
用途盛东西——不比铁罐差
软硬易破碎——认识到缺点
清醒地看清缺点并勇于承认谦虚大度
◎光洁◎朴素◎美观
不同罐子,不同命运
被氧化,消失无踪
铁
罐
思考:铁罐哪里去了?
铁制品在存放的过程中,会被空气中
的氧气逐渐侵蚀,形成铁锈,即一种红褐
色的粉末。随着岁月的流逝,铁
制品被层层氧化,逐渐变成一层一层的粉末,最终消失不见。
为什么铁会生锈?
YOUkU
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的
兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
不计前嫌(宽容大度)善良可爱
品陶罐之语
礼貌待人重见天日的兴奋
你想对陶罐和铁罐说些什么?
铁罐,你自恃坚硬,肆意奚落陶罐,最后
却消失了。我们做人要谦虚,不可傲慢无礼。
陶罐,你不卑不亢,不与铁罐一般见识,
出土后还请人掘出铁罐,多么宽容大度啊!我
说一说
要向你学习。
性格特点
傲慢无礼
狂妄自大
谦虚宽容
善良友爱
给人的启示
不能盲目骄傲;要
正视自己的长处和短处
正确认识到自己的
价值;与人和睦相处
名称
铁罐
陶罐
填写表格
看图,说说它们各自的长处、短处。
善于看到别人的长处,正视自己的短处
说一说
0
铁罐:傲慢、轻蔑、恼怒、
狂妄
陶罐:谦虚、友善、宽容、
大度
铁罐:无影无踪、化为泥土
陶罐:光洁、朴素、美观,
成为文物
国王
橱柜
荒凉
废墟
和睦相处相互尊重
陶罐和铁罐
板书设计
课文主题
”
本文讲的是国王橱柜里的铁罐自恃坚
硬,瞧不起陶罐,埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却不复存在的故事,告诉我们要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
4
拓展发散
尺有所短,寸有所长。
谦虚万事能成,自满十事九空。
虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
型梅7须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
饱谷穗头往下垂,瘪谷穗头朝天锥。
关于谦虚的谚语
|课堂练习
r.*
一、看拼音写词语。
1.qiānxū(谦虚)使人进步,jiāo’ào
(骄傲)使人落后。
2.他性格nuòruò(懦弱),还喜欢听
人chuīpěng(吹捧)。
3.附近出土了一批很有jiàzhí(价值)
的gǔdài(古代)文物。
二、在文中找
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