人音版小学音乐三年级上册第5单元第2课时《妈妈》《妈妈宝贝》《母亲教我的歌》 .ppt

新知讲解说说这首歌曲讲述的内容是什么？新知讲解思考：歌曲的速度？情绪？演唱形式？歌曲的速度是中速，情绪是亲切的、深情的，表达了孩子对妈妈深切的爱，歌曲采用的是女声和童声两种演唱形式。新知讲解跟随录音看着歌词轻轻地哼唱歌曲，以体验母子的深情。新知讲解结合生活实际，回忆妈妈平时在生活中是如何关心和爱护自己的，谈谈体会，并说说将来如何回报妈妈的爱。新知讲解这首歌曲给你带来怎样的感受？与前面《妈妈》、《妈妈宝贝》在感觉上有什么不同？《妈妈》感觉明朗、奔放，《妈妈宝贝》感觉活泼可爱，而这首歌曲让人感到一丝伤感。新知讲解《母亲教我的歌》融入淡淡哀愁的旋律，将德沃夏克那种斯拉夫人的伤感情怀毫无保留的倾泻出来，任凭你铁石心肠也会为之动容。48位小提琴组成的重弦乐合奏，绵密的群感，特别厚实饱满的音色，都会令人不由自主地联想到成片舞动的丝绒。曾经听过的人，都可以找回那种叫人喜极而泣的“弦海”特质，并在心中激起最大的共鸣。曲调朴实无华，亲切动人，在简练的音乐语言中充满了怀念的愁思，感人肺腑。表现出母亲心灵的颤动。新知讲解德沃夏克生于布拉格(时属奥匈帝国,现屑夫斯镇，布拉格音乐学院院长他是十九世纪世界重要的作曲家之一，捷克代表人物;主要作品有《第九交响曲》、b.曲等、第4交响曲“车祸”、第7交响曲、《奥赛罗序曲》、《胡教徒序曲》、《随困默曲》(又称《诙谐曲》)、斯拉夫舞曲、《阿米达》，以及交响诗《水妖》、《午压车》、《野鸽》等等。新知讲解这首歌曲说说歌曲的速度怎样，演唱形式是什么？速度：慢速演唱形式：女声独唱2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。妈妈的歌人音版三年级上新知导入小朋友们，你知道妈妈对你的爱有多深吗？新知讲解歌曲的节拍和情绪是怎样的？新知讲解这是意大利影片《妈妈》的插曲，由Ｂ．凯鲁比尼词，切·安·比克肖曲，薛范译配。这首艺术性较高的独唱歌曲，是对伟大母爱的颂歌。此歌是由１３岁的意大利著名童星罗帕蒂尼首唱，他那纯净、晶莹剔透的童声，具有特别迷人的魅力，唱遍了世界各地。后来此歌成为很多著名男高音歌唱家的保留曲目。这首歌带有浓郁的那不勒斯风味，流畅的旋律和真挚的情感，总能激起人们强烈的共鸣。新知讲解歌曲的速度怎样？演唱形式是什么？新知讲解全曲由三大部分组成，第一部分开始旋律在中低音区深情地徘徊，倾诉了孩子们偎依在母亲身边的无限温情缠绵，有小调色彩；新知讲解第二部分从呼唤“妈妈”起，音乐明朗奔放，采用调性转换和旋律起伏幅度增大、音区提升等手法，把歌曲层层推进到高潮，其中出现了和声大调的色彩，表达了对母亲更深切的情感；新知讲解第三部分最后结束句节奏拉宽，“我永远热爱你呀妈妈，永远”连绵不断的深情呼唤，久久回荡，沁入心田。新知讲解创作背景这首歌曲创作于2008年汶川大地震发生之后，临近六一儿童节，这首歌曲作为一份特别的礼物献给地震灾区的孩子们，歌曲是由歌手李冰冰和一位5岁的小朋友携手录制的，希望能抚慰更多的母亲与孩子，鼓励他们勇敢面对一切，风雨过后是彩虹，为每一个被地震灾难磨砺的幼小生命集聚爱的力量。*