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糖尿病合并心血管疾病患者的护理;病例介绍;病例介绍;既往史;体格检查;检查;用药;;PART
THREE;舒适的改变;知识的缺乏;营养失调;潜在并发症--低血糖;皮肤完整性受损;☆目前威胁糖尿病患者生命最严重的是心血管并发症
☆据统计[1]糖尿病患者最终80%以上死于心血管病变的各种并发症
☆美国心脏联合会(AHA)曾提出“糖尿病是心血管疾病”的论点;;;1、发病率高
2、年龄趋于年轻化
3、并发冠心病死亡率高、症状多不典型
4、并发心肌梗塞易反复发作
5、多伴有高血压
6、多伴有心血管病的独立发病因素,如高血糖、高血脂、高血压、吸烟等;;;合并冠心病;合并冠心病;合并冠心病;2型糖尿病是冠心病的等危症;合并高血压;合并高血压;合并高血压;1.20%-40%
2.糖尿病无痛性心肌梗死、猝死
3.临床特点
休息时心动过速
体位性低血压
在低血糖、服用β-受体阻滞剂、补液等因素诱发下,易发生心力衰竭
;;;;;;总原则;;低盐低脂;高纤维素;高维生素;微量元素;糖尿病病人尽可能不要喝酒;
可适当喝一些红葡萄酒;
糖尿病合并高甘油三酯血症、冠脉事件急性期内、心肌病和重症高血压为饮酒禁忌;以观察心绞痛和心肌梗塞的症状为重点
;冠心病患者餐后血压和心率有升高趋势
糖尿病患者血压和心率有下降趋势
对糖尿病合并冠心病的患者餐后状态应密切关注,避免发生餐后不适;密切观察低血糖反应
注意区分心脏病引起的心动过速、疲乏、恶心、呕吐等症状与低血糖反应
低血糖是心力衰竭的诱发和加重的原因之一,注意低血糖症状是否掩盖了心衰表现;监测时间和频率,合并冠心病等并发症住院的患者应适当增加监测频次
糖尿病合并CAN易发生无症状性低血糖
糖化血红蛋白是反映采血前2-3个月的平均血糖水平,其增高具有诱发和促进动脉硬化的作用
;因此,对糖尿病合并心血管疾病患者加强监测血糖,及早有效地控制血糖,限制糖化血红蛋白的形成,有利于限制糖尿病患者动脉粥样硬化的发展,及时发现并纠正低血糖,从而防止心肌梗死的发生和发展。;严格控制血压,定时测量血压ACEI和长效钙拮抗剂有改善胰岛素敏感性的作用
伴心衰或体液潴留小剂量使用利尿剂的患者需监测尿量
嘱患者遵医嘱服药,不可随意增减药量;让患者了解各种药物的作用特点和不良反应
指导患者掌握胰岛素的注射方法以及相关注意事项
让患者掌握低血糖的症状和处理措施;糖尿病并发轻中度高血压、冠心病患者应坚持长期、适量、有规律的有氧运动,可采用太极、保健操、快走慢跑、骑车等
肥胖者应减轻体重
运动后心率=170-年龄
每日1-2次,每次30-60分钟
;不宜空腹或在降糖药作用高峰时运动,一般餐后1-2小时为宜
以自我感觉良好,全身稍有出汗,不感觉疲劳为宜
运动前应对身体状况进行全面检查,特别是血压、心电图、心功能检查等
当重症高血压、心功能不全、心律失常活动后加重时应禁止运动;糖尿病患者补液多选用生理盐水,血钠高会加重心脏负担而诱发心衰
合并心血管疾病且使用胰岛素的老年患者,出现轻度的心悸、胸闷、乏力,以及不明原因的发绀、肺部湿罗音等,应严密观察心率、心律、血压、心功能及水肿等变化;若出现胰岛素水肿预示可能发生心衰
应严格使用胰岛素,防止心衰时交感神经兴奋致升糖激素升高,影响血糖控制,促使胰岛素使用量增加导致水肿加重;皮肤、足部护理
保证充足的睡眠,不看刺激的电视节目
心理护理
健康教育;;1.改变生活方式;血糖控制目标;3.控制高血压血压控制目标<130/80mmHg
4.纠正血脂代谢紊乱;5.抗凝治疗;6.定期检测各项指标
体重、腰围、血糖、血压、血脂、心电图等
科学饮食
8.合理运动
;9.情志调理
烦躁易怒或悲观厌世,此种状态极易引起血糖升高,更易诱发心血管疾病的突然发作
调整心态,保持乐观心态很重要
;;一、护理教学查房的概念;解决临床实际工作的疑难问题,评价护理计划、
护理措施的落实与效果,确保护理工作质量
;;三、护理教学查房的类型;根据教学查房的内容分类:;按教学查房的指导思想分类:;四、护理教学查房制度;教学查房程序
查房准备与要求
4、查房人员的站位:(可根据实际情况进行调整)
;教学查房的程序
(查房准备与要求);2、床旁查房;;教学查房的程序
(查房实施程序);教学查房的程序
(查房实施程序);教学查房的程序
(查房实施程序);教学查房的程序
(查房实施程序);五、教学查房中应掌握的七项内容:;(二).确定教学目标
1、本次查房要传授给学生什么?
2、要求学生掌握哪些知识与技能(基础/专科知识与技能)?
3、解决什么问题?(结合病
人当前的情况,选择最需
要解决的护理问题为目标,
不要面面俱到,不要变成
讲小课。)
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