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单片机课程设计报告
单
片
机
秒
表
系
统
课
程
设
计
班级：
课程名称：秒表设计
成员：
实训地点：北校机房
实训时间：6月4日至6月15日
.优选-
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目录
1课程设计的目的和任务
1.1单片机秒表课程设计的概述
1.2课程设计思路及描述
1.3课程设计任务和要求
2硬件与软件的设计流程
2.1系统硬件方案设计
2.2所需元器件
3程序编写流程及课程设计效果
3.1源程序及注释
3.2原理图分析
3.3课程设计效果
4心得体会
1.课程设计的目的和任务
1.1单片机秒表课程设计的概述
一、课程设计题目
秒表系统设计——用STC89C51设计一个4位LED数码显示数码显示秒表〞，
显示时间为000.0~9分59.9秒，每10毫秒自动加一，每1000毫秒自动
.优选-
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加一秒。
二、增加功能
增加一个增加一个复位〞按键〔即清零〕，一个，一个暂停〞和暂停〞和开场〞按键。
三、课程设计的难点
单片机电子秒表需要解决几个主要问题，一是有关单片机定时器的使用；二是如
何实现LED的动态扫描显示；三是如何对键盘输入进展编程；四是如何进展安装调试。
四、课程设计内容提要
本课程利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，结合集成电路芯片8051、
LED数码管以及课程箱上的按键来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来，使得系
统能够正确地进展计时，数码管能够正确地显示时间。其中本课程设计有三个开关按
键：其中key1按键按下去时开场计时，即秒表开场键，key2按键按下去时数码管清
零，复位为零，复位为〞.key3按键按下去时数码管暂停。
五、课程设计的意义
1)通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握，对单片机课程的
应用进一步的了解。
2)掌握定时器、外部中断的设置和编程原理。
3)通过此次课程设计能够将单片机软硬件结合起来，对程序进展编辑，校验。
4)该课程通过单片机的定时器/计数器定时和计数原理，设计简单的计时器系统，
拥有正确的计时、暂停、清零，并同时可以用数码管显示，在现实生活中应用
广泛，具有现实意义
1.2课程设计思路及描述
该课程设计要求进展计时并在数码管上显示时间，那么可利用
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