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名家点评再别康桥

《》抒发的是一种留恋之情，惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。下面是

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目。

名家点评再别康桥篇一：

康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月，诗人

曾游学于此。康桥时期是一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈

道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康

河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。因此他后来

曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，

我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(《吸烟与文化》)

1928年，诗人故地重游。11月6日，在归途的南中国海上，他吟成了这

首传世之作。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10

号上，后收入《猛虎集》。可以说，“康桥情结”贯穿在徐志摩一生的诗文中;

而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。

第1节写久违的学子作别母校时的万千离愁。连用三个“轻轻的”，使我

们仿佛感受到诗人踮着足尖，象一股清风一样来了，又悄无声息地荡去;而那至

深的情丝，竟在招手之间，幻成了“西天的云彩。”第2节至第6节，描写诗

人在康河里泛舟寻梦。披着夕照的金柳，软泥上的青荇，树荫下的水潭，一一

映入眼底。两个暗喻用得颇为精到：第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为

“夕阳中的新娘”，使无生命的景语，化作有生命的活物，温润可人;第二个是

将清澈的潭水疑作“天上虹”，被浮藻揉碎之后，竟变了“彩虹似的梦”。正

是在意乱情迷之间，诗人如庄周梦蝶，物我两志，直觉得“波光里的艳影/在我

的心头荡漾”，并甘心在康河的柔波里，做一条招摇的水草。这种主客观合一

的佳构既是妙手偶得，也是千锤百炼之功;第5、6节，诗人翻出了一层新的意

境。

借用“梦/寻梦”，“满载一船星辉，/在星辉斑斓里放歌”，“放歌，/但

我不能放歌”，“夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥”四个叠句，将全诗推向

高潮，正如康河之水，一波三折!而他在青草更青处，星辉斑斓里跣足放歌的狂

态终未成就，此时的沉默而无言，又胜过多少情语啊!最后一节以三个“悄悄

的”与首阙回环对应。潇洒地来，又潇洒地走。挥一挥衣袖，抖落的是什么?已

毋须赘言。既然在康桥涅槃过一次，又何必带走一片云彩呢?全诗一气呵成，荡

气回肠，是对徐志摩“诗化人生”的最好的描述。

胡适尝言：“他的人生观真是一种‘单纯信仰’，这里面只有三个大字：

一个是爱，一个是自由，一个是美。他梦想这三个理想的条件能够会合在一个

人生里，这是他的‘单纯信仰’。他的一生的历史，只是他追求这个单纯信仰

的实现的历史。”(《追悼徐志摩》)果真如此，那么诗人在康河边的徘徊，不

正是这种追寻的一个缩影吗?

徐志摩是主张艺术的诗的。他深崇闻一多音乐美、绘画美、建筑美的诗学

主张，而尤重音乐美。他甚至说：“……明白了诗的生命是在它的内在的音节

(Internalrhythm)的道理，我们才能领会到诗的真的趣味;不论思想怎样高尚，

情绪怎样热烈，你得拿来澈底的‘音乐化’(那就是诗化)，才能取得诗的认

识，……”(《诗刊放假》)。反观这首《再别康桥》：全诗共七节，每节四

行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式上严守二、四押韵，抑扬

顿挫，朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来，既是虔诚的学子寻梦的跫

音，又契合着诗人感情的潮起潮落，有一种独特的审美快感。七节诗错落有致

地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，颇有些“长袍白面，郊寒岛瘦”的诗人

气度。可以说，正体现了徐志摩的诗美主张。(王川)

名家点评再别康桥篇二：

1920年秋季，徐志摩到了英国。本来是准备去那里拜剑桥大学的罗素为

师。但他到了英国才知道罗素已不在英国，而到中国讲学去了。而且，罗素反

对第一次世界大战而被剑桥大学除名。后来，徐志摩经英国作家狄更生介绍，

才得以进入剑桥大学读书。此间，徐志摩认识了北洋政府司法总长林长民及其

女儿林徽因，他开始苦苦追求这位美貌年轻的才女。为此，徐志摩解除了与前

妻张幼仪的婚姻。但不幸的是，后来的林徽因还是与梁启超的公子梁思成结成

了婚姻。

于是，一首《再别康桥》，把徐志摩热烈、真挚、轻柔、细腻又略带飘逸

的浪漫主义个性，作了充分显示，给后人留下了极其深刻的印象：

轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西