2024年教科版六年级上册科学第一单元第3课时观察身边微小的物体.pptx

第一单元微小世界

第3课时

观察身边微小的物体

基础过关

一选择题

1.用显微镜观察时，(B)。

A.睁一只眼闭一只眼B.两只眼睛都睁开

C.以上两种做法都可以

点拨：用显微镜观察时，左眼注视目镜，右眼睁开，

便于边观察边画图。

目

四

=

基础过关

2.下列说法正确的是(A)。

A.蝴蝶的“鼻子”长在它的头部

B.苍蝇的复眼约由1000个小眼睛组成

C.只有蝴蝶的翅膀上有鳞片

点拨：蝴蝶的触角就是它的“鼻子”,能分辨各种气味，所以

蝴蝶的“鼻子”长在它的头部；苍蝇的复眼约由4000个小眼睛组成；蝴蝶、飞蛾等昆虫的翅膀上都有鳞片。

=目四

基础过关

3.用肉眼观察到的苔藓像一片绿茸茸的“地毯”,在(B)

下观察简直就是一片“丛林”。

A.平面镜

B.显微镜

C.放大镜

二三

一

基础过关

4.【台州市路桥区期末】有一种360°全景照相机，它是人们

根据昆虫的(C)发明的。

A.触角

B.翅膀

C.复眼

二目

5.天天在纸片上写了一个很小的“上”字，他从显微镜的目

镜里看到这个字的图像有点偏上(如图所示),若想让图像

移至视野的正中央，载玻片的移动方向应是(B)。

A.下方

B.上方C.左方

二三

四

基础过关

6.典典用放大镜观察昆虫的触角，并进行标注，下列标注正确

的是(C)。

二目四

B.蝗虫的棒状触角C.蚕蛾的羽毛状触角

A.蝴蝶的鞭状触角

基础过关

7.【杭州市萧山区期末】用光学显微镜观察叶表皮细胞，

看到视野范围最大的组合是(A)。

A.目镜5×,物镜10×

B.目镜5×,物镜40×

C.目镜10×,物镜10×

=目

一

基础过关

二填空题

1.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不会滑落，还能在上面爬行，

这和它的足(或脚)的结构有关。

二目

一

基础过关

2.蝴蝶的彩色翅膀是由许多_小鳞片组成的，它们会随阳光

的照射方向自动变换角度，从而调节体温。

二目

基础过关

三连线题

将人类的“老师”和人类的发明连起来。

鱼鳔蝙蝠蝇眼锯齿草苍耳

雷达潜水艇

四五

蝇眼照相机

=三

尼龙搭扣

锯子

实验探究

四梦梦分别用肉眼、放大镜和显微镜对比观察蚂蚁，看到了

不同的图像，请回答下列问题。

1.下面是梦梦观察蚂蚁的记录，请你帮她将表格补充完整。

二目

一

用肉眼观察

用放大镜观察

用显微镜观察

图像

你的描述

很小，能看见整体，看不清细节，可以同时观察许多只

蚂蚁被放大了，

能看清部分细节，只能同时看见一只

可以看见一只蚂蚁，还能看清蚂蚁的足是由多节构成

你的发现

观察工具的放大倍数越大，观察到的物体的图像越大，视野_越小

实验探究

西

实验探究

2.请将显微镜的使用步骤正确排序(填数字)。

(4)从目镜内往下看，慢慢调整调节旋钮，使标本出现在视野里，且图像清

晰。

(2)调节载物台下的反光镜，从目镜内往下看，能看见一个明亮的光圈。

(3)将观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好

在载物台通光孔的中央。

(1)一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在水平的

桌面上。

(5)慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。

——=目

创新培优

五典典利用显微镜观察身边微小的物体，请回答下列问题。

1.如图所示，请选择显微镜相应结构的名称填空。(填字母)

(A)

(D)(B)(E)

(C)

四五

A.目镜

C.反光镜

D.调节旋钮

E.载物台

一

二三

B.物镜

创新培优

2.调焦时，眼睛注视_物镜，慢慢降低镜筒，然后用

左(填“左”或“右”)眼注视目镜，使镜筒

缓缓上升，直到观察到清晰的图像。

二目

一

创新培优

3.典典在使用显微镜时，碰到一个难题：从目镜里看，发现里

面黑乎乎的，什么也看不见。出现这种情况的原因可能是

没有正确对光或前面有遮挡物，改正的方法是

先观察周围有没有遮挡物挡光，再调节反光镜对光O

二三

创新培优

4.典典发现视野中有个污点，更换目镜和移动玻