部编版一年级语文下册第20课《小壁虎借尾巴》精美课件.pptx

小壁虎借尾巴

人教部编版一年级语文下册

第一课时

皿装发登

狲网炽滑

照欠毕

L∩账此学习

寸照出年

素养分析

SUYANGFENXI

【文化自信】热爱中国语言文字，体会汉语之美。

【语言运用】借助连环画课文特点读懂故事内容，说说故事的主要情节。

【思维能力】了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。

【审美创造】体会童话的乐趣。

看图读文，掌握生字词的认读和书写。

带着问题，初步了解故事大意。

学习难点

学习重点

谜语激趣新课导入

猜一猜

叫虎不是虎，

生来有四足。

爱在墙角住，

专吃蚊蝇虫。

谜底：壁虎

你在哪里见过壁虎?

bìhǔ

壁虎

为不十么

叫壁虎?

我知道

爬行动物，身体扁平，四肢短，趾端扩展，有黏附能力，能在壁上爬行。吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益。

小壁虎/借尾巴

想一想：小壁虎有尾巴

为什么要借尾巴呢?

入

甲

木

朗读要求

1.自由读课文，圈出生字。

2.标出课文自然段。

小壁虎向谁借尾巴了?

形声字由表示意义范畴

的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)

组合而成。

yǎo

gǎn

fáng

zhuàn

我知道

wén

读一读

bìqiángwényǎo

小(壁)虎在(墙)角捉(蚊)子，一条蛇(咬)duàn

住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣(断)尾巴逃走了。

在课文中找出生字，

用横线画出来。

duàndiào

断掉

qiángbì

墙壁

看图猜字

老师

“您”字与“你”

字不同，“您”字加

心字底说明尊敬对方。

nín

您

傻笑

shǎxiào

看图猜字

shuǎiwěiba

甩尾巴

bō

拨水

看图猜字

书写指导掌握生字

结构：左右

音序：Z

部首：扌

笔画：10

笔顺：一十扌扌护护押报捉捉

组词：捉鱼捉弄

你还知道哪些带

“扌”的字吗?例如：打拍

我会写

zhuō

形近字组词：

捉()

提()

结构：上下

音序：T

部首：久

笔画：7

笔顺：’夕久冬冬务条

组词：面条条件

形近字组词：

条()余()

拓展：“条”可做数量词。

如：一条蛇、一条毛巾。

我会写

tiáo

结构：半包围

音序：P

部首：爪

笔画：8

我会记：

“爪”和“巴”

组成“爬”字。

笔顺：’厂月爪爬爬爬爬

组词：爬山爬行

我会写

pá

结构：左右

音序：J

部首：女

笔画：8

笔顺：(女女如如如姐姐

组词：姐姐姐妹

我会写

jiě

姐

会

结构：上下

音序：N

部首：心

笔画：11

笔顺：’亻4化竹价你你您您您

组词：您好您家

SD我会记：

你在心上就是“您”

你()(你知道为什么这样

称呼吗?)

形近字组词：

您()

我会写

nín

结构：上下

音序：C

部首：艹

笔画：9

笔顺：一一艹节节苜苜苴草

组词：青草草地

形近字组词：

草()早()

你能用“草”字

说一句话吗?

我会写

cǎo

结构：半包围

音序：F

部首：户

笔画：8

笔顺：`→→户户应序房

组词：房间书房

SD

形近字组词：

房()芳()

我会记：

“方”字头上加个

“户”就是“房”字o

我会写

fáng

户字头

房屋

房间

你还能想到哪些带

“户”字头的字?

认识偏旁

扁、扇…

书写提示：

“车”字作偏旁时，

最后一横变成提。

车字旁

车

你还能想到哪些带

“车”字旁的字?

如：软轩

转

认识偏旁

转动

转圈

再读课文初知大意

一条蛇咬住了他的尾巴

挣断尾巴逃走

说一说

燕子(阿姨)

小鱼(姐姐)

牛(伯伯)

说一说

师生归纳课堂总结

1.我会读的生字有;会写的生字有o

3.故事的结果和你想的一样吗?

2.本课有多少个自然段?本文的主人公是谁?

随堂小测巩固提升

一、把下列音节补充完整。

qiángshuǎi

甩

tiáopá

duàn

cǎo

bō

n_ín

②小壁虎被蛇咬掉了尾巴

④借不到尾巴的小壁虎很难过

⑥小壁虎长出了一条新尾巴

①小壁虎向小鱼借尾巴

三、按课文内容给下面句子排序