学前教育论文：绿色课程，农村幼儿园教育质量提升的有效探索 .pdf

1、本文档共14页，其中可免费阅读8页，需付费99金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

学前教育论文:绿色课程,农村幼儿园教育质量提升的有效探索

当前，我国学前教育正处于从高速增长向高质量发展转型的关键

期。学前教育仍然是教育现代化进程中的薄弱环节，特别是在农村地

区学前教育是高质量教育体系建设中的“最短板”。幼儿园教育质量

对儿童的学习与发展至关重要。经过三个周期的学前教育三年行动计

划等政策支持，相比结构性质量，过程性质量己成为幼儿园教育质

量提升的关键，课程质量则是过程性质量的主要构成。绿色课程是顺

应幼儿生命自然、生长规律，挖掘农村幼儿及其生长环境特点和教育

资源优势，用生态思维促进幼儿健康、和谐、自主、全面、可持续成

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月13日上传了教师资格证

更多 >