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【复试】2024年首都师范大学045105学科教学

(物理)《复试:003015物理教学法之中学物理教学

概论》考研复试终极预测5套卷

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本书严格按照该科目考研复试必威体育精装版题型、试题数量和复试考试难度出题，结合学长历年考研复试经验，

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题及重点试题，针对性强，是复试备考复习的重要资料。

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目录

【复试】2024年首都师范大学045105学科教学(物理)《复试:003015物理教学法之中学物理教学概论》

考研复试终极预测5套卷（一）4

【复试】2024年首都师范大学045105学科教学(物理)《复试:003015物理教学法之中学物理教学概论》

考研复试终极预测5套卷（二）5

【复试】2024年首都师范大学045105学科教学(物理)《复试:003015物理教学法之中学物理教学概论》

考研复试终极预测5套卷（三）6

【复试】2024年首都师范大学045105学科教学(物理)《复试:003015物理教学法之中学物理教学概论》

考研复试终极预测5套卷（四）7

【复试】2024年首都师范大学045105学科教学(物理)《复试:003015物理教学法之中学物理教学概论》

考研复试终极预测5套卷（五）8

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【复试】2024年首都师范大学045105学科教学(物理)《复试:003015物理教学法之中学

物理教学概论》考研复试终极预测5套卷（一）

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一、简答题

1．物理规律的教学过程：

1

【答案】（）创设物理情境，形成科学问题

2

（）实施科学探究，促进知识构建

3

（）讨论物理规律，理解物理意义

4

（）运用物理规律，解决实际问题

2．物理规律的特点：

1

【答案】（）物理规律反映物质结构及物质运动中诸要素之间内在的必然联系；

2

（）物理规律是观察与实验，思维与想象结合的产物；

3

（）物理规律具有近似性和局限性。

3．重点物理规律的教学要求：

1

【答案】（）明确物理规律所研究的主题，以及建立规律的事实依据与科学方法

2

（）理解物理规律的物理意义

3

（）明确物理规律的使用条件和范围

4

（）明确物理规律与有关物理概念、物理规律之间的关系

5