部编版一年级语文下册第4课《小公鸡和小鸭子》教学课件.pptx

jízhí

急得直哭

sǐ

淹死

hǎn

喊救命

zhuō

捉虫子

xíng

不行

hū

忽然

kuài

一块儿

yě

也

gēn

跟着

hé

河边

xìn

不信

shēn

身边

信

急

直

块

身

喊

行

跟捉

河

也

忽

死

数鸭子

熟字换偏旁

快-小++=块很-彳+显=跟

带“±”的字多与土地有关

带“显”的字多与脚有关

提土旁

足字旁

9千

山

搏#酬害

气一气

哥

我是按字

的结构分类的。

上下结构

独体也

左右结构他地河说听

书写指导：左窄右宽。“也”的横折钩要穿

插到“±”的横和提中间，竖弯钩稍圆润。

重点字书写指导dì地部首：土

结构：左右

书写指导：左窄右宽。“氵”呈弧形，不在

一条直线上；“可”中的“口”在横中线与竖中线交叉的位置。

hé河

部首：氵

结构：左右

整体感知；

读课文，课文写了哪几件事?

小公鸡、小鸭子在草地上玩耍

小公鸡捉虫子给小鸭子吃

小鸭子救下落水的公鸡

互相帮助

友好相处

嘴嗽卧粒牙，,卿像皇痛，子，

走鹏像饰喂，呱呢螺嘿子。

猜第2课

语

D一起D一同

xiǎoyāziyíkuàirchūqùwán

小鸭子一块儿出去玩。

课文品读

xiǎogōngjīhé

小公鸡和

还可以怎么说?用“一块儿”说话。

友谊

深厚

开篇交代主人公

草地里捉虫

tāmenzǒujìncǎodìlǐxiǎogōngjīzhǎodào

他们走进草地里。小公鸡找到

búdàochóngzijídezhíkū

不到虫子，急得直哭。点击观看

对比鲜明，说明小公鸡擅长捉虫

lexǔduōchóngzichīdehěnhuānxiǎoyāzizhuō

了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉

吃得很欢

吃得津津有味

跑得飞快

唱得专注

急得

飞得_爬得

冒汗

很高

缓慢

急得直哭

说一说

小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子会说些什么?

公鸡弟弟，谢谢你捉虫给我吃!

小公鸡看见了，捉到虫子就

gěixiǎoyāzichī

给小鸭子吃。小公鸡关心、帮助朋友

指小鸭子捉不到虫，急得直哭

xiǎogōngjīkànjiànlezhuōdàochóngzijiù

嘴巴扁

啄虫费劲

脚趾间有蹼

相连，不利于抓刨

嘴巴尖

用嘴啄虫

脚趾尖细且

分开，利于抓刨

为什么小公鸡可以捉到虫子，小鸭子却捉不到?

他们走到小河边。小鸭子说：

gōngjīdìdiwǒdàohélǐzhuōyúgěi

“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给

小河边对话地点转换

tāmenzǒudàoxiǎohébiānxiǎoyāzishuō

nǐchī

你吃。”有礼貌

D小鸭子知恩图报

小鸭子擅长捉鱼、会游泳

小公鸡想同小鸭子一样去河里捉鱼

xiāogōngjīshuōwǒyěqùxiāoyāzi

小公鸡说：“我也去。”小鸭子

shuōbùxíngbùxíngnǐbúhuìyóuyǒnghuì

说：“不行，不行，你不会游泳，会

点明不让下水的原因爱护、关心朋友安危

yānsǐde

淹死的。

坚决不让朋友下水

不行，不行，你不会游泳，会淹死的!

(着急、担心、劝说)

(热情)

(想去捉鱼的迫切)

公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。

读一读，演一演

我也去。

嘴扁

脚趾间有蹼，

能划水。

嘴尖

爪子尖细

且分开，无法划水

小公鸡为什么不能下水、不会捉鱼?

点击视频

想一想：小公鸡不会游泳却偷偷下了水，

会怎么样呢?

xìntōutōudegēnzàixiǎoyā

信，偷偷地跟在小鸭

leshuǐ

了水。