2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案【考试直接用】.doc

2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个宽容的人（??）。

A.必然能够获得成功

B.更容易受到大家的欢迎

C.实质上是一种假惺惺的行为

2.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（??）。

A.人生短暂，何必争强

B.谦让能化解一切矛盾

C.社会生活需要宽容

D.人与人之间应该平等相待

3.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

4.与人相处，下列做法不正确的是（??）。

A.和谐相处，尊重不同

B.以眼还眼，以牙还牙

C.彼此宽待，原谅他人

D.尊重他人，谦虚有礼

5.下列关于反思的说法，错误的是（??）。

A.反思可以促进自身能力的发展

B.反思可以看到自己的缺点和不足

C.反思可以保证自己一定成功

6.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以（??）被称为健康的“维生素”。

A.宽容

B.善良

C.反思

D.尊重

二.填空题(共6题，共24分)

1.雷电交加时，不可以在（????）下避雨。

2.在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（???）、（???）、（???）。

3.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（??）”。

4.宽容不是无限度地（???）和（???），而是有（???）、有（???）的。

5.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

6.生活中需要（???）的情况有很多。

三.判断题(共6题，共12分)

1.尊重他人只表现在话语上就足够了，是否落实在行动上无所谓。（??）

2.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

3.别人先尊重我，我才去尊重别人。（??）

4.如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（??）

5.反思很有必要。但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。（??）

6.每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共4题，共34分)

1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

2.自然灾害的危害是什么？

3.我们要如何适度维护自己的尊严？

4.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

六.材料题(共1题，共10分)

1.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。

叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！

学生：陈奕帆。

（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。

（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。

（3）当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？

七.综合题(共1题，共10分)

1.我国是地震灾害多发的国家。

（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？

（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.大树

2.心中有怒气；想要报复对方；不愿原谅对方

3.母亲河

4.纵容；姑息迁就；限度；原则

5.环境；资源

6.反思

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。

2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。

3.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自已与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。

4.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。