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简单句的基本句型语法示例语法概述1.DavidSmithisastudent.戴维·史密斯是一名学生。(教材P52)2.Itcameoutasabookin2012.它于2012年成书出版。(教材P52)3.Davidwroteastoryaboutthelifeofasixteen-year-oldboy.戴维以一个16岁男孩的生活为题材写了一个故事。(教材P52)英语中的句子按照结构来分,可分为简单句、并列句和复合句。
语法示例语法概述4.Hobbiescanmakeyougrowasaperson.爱好可以促使你成长。(教材P52)5.Illshowyoumystampstoo.我还要给你看看我的邮票。(教材P52)6.Therewasawritingclass.有一门写作课。(教材P52)简单句是含有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子。续表
考向1主语+系动词+表语(S+V+P)系动词本身具有词义,但意义不完整,后面需跟表语,构成系表结构,说明主语的状况、性质、特征等。表语通常由名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式(短语)、动词-ing(短语)来充当。此句型中常见的系动词有:be、become、turn、get、seem、keep、smell、taste、feel、sound、look等。Thecakesmellsgood.蛋糕闻起来很香。Everythinglooksdifferent.一切看起来都不同了。
考向2主语+谓语(S+V)该句型中的谓语动词是不及物动词。不及物动词本身意义完整,无需带宾语,但后面可以跟副词、介词短语等作状语。Thesunrose.太阳升起来了。Theyarenottalkinghappily.他们谈得不开心。
考向3主语+谓语+宾语(S+V+O)该句型中的动词必须是及物动词,及物动词本身意义不够完整,后需跟宾语,宾语可以是名词或相当于名词的词或短语。Heisdoingmorningexercises.他在做早操。Whosgoingtocooksupper?谁来做晚饭?
典例1(武威中考)ThesentencepatternofIenjoylivinginGansu.is___.AA.S+V+O B.S+V+P C.S+V+IO+DO D.S+V+DO+OC【解析】选项中句子结构分别是:主谓宾结构;主系表结构;主谓双宾结构;没有S+V+DO+OC这个结构。句子IenjoylivinginGansu是主谓宾结构。故选A。
考向4主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)一些及物动词(如give、pass、show、send、bring、tell、teach、buy、lend等)可以接双宾语。一个是指物的直接宾语,另一个是指人的间接宾语。通常情况下,间接宾语在前,直接宾语在后。当间接宾语放在直接宾语之后时,要加介词to或for。Heboughtyouadictionary.=Heboughtadictionaryforyou.他给你买了一本词典。Myfriendgavemeanapple.=Myfriendgaveanappletome.我的朋友给了我一个苹果。
特别提醒to表示动作对准谁,常见的接to的动词有give、bring、pass、return、tell、show、lend、take等;for表示动作为谁做,常见的接for的动词有buy、cook、get、make等。
考向5主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+OC)该句型中的谓语由可接宾语补足语(简称宾补)的及物动词充当,宾语和其补足语一起构成复合宾语。若无宾语补足语,则句意不完整。能充当宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、不定式(短语)和分词(短语)。常见的可接复合宾语的动词有:call、find、believe、think、see、feel、keep、hear、watch、ask、want、invite、let、make、have等。TheyusuallycallthebabyDick.他们通常叫那个婴儿迪克。Ifindmathsverydifficult.我发现数学很难。
考向6Therebe+主语(+状语)(即therebe句型)therebe句型表示某处有某物/某人,其中there没有实际含义,be为系动词,be后面的名词为句子的主语。Thereisabookonthet
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