中职学校现代农艺技术专业实训室建设论证.pdfVIP

礼县职业中等专业学校

现代农艺技术实训基地项目论证

一、学校基本情况

礼县职业中等专业学校创建于1987年10月，占地面积168.8亩，建

筑面积35300平方米,固定资产9000多万元。建有功能完善的教学楼、

实训楼、学生公寓、食堂等教学及生活服务设施。现有多媒体教室

63个，计算机网络教室6个，计算机300多台，教师网络备课室3

个，教研组办公室11个，各级管理部门10个，全部使用计算机办

公，全校共有计算机500多台，全部接入100M的互联网，建成了五

类双绞线支持的520个信息点容量的校园网，具有部分教育资源和

管理服务功能的多媒体教学资源管理平台和教务管理系统。设有电

子技术应用、机械加工等专业实训室34个，图书近30万册(其中电

子图书25万册)。教学楼可容纳3500人同时上课，实训楼有800个

实习工位。学校运动场所充足，体育设施齐备。现有各级各类学生

（学员）3225人，教职工216人，有微机室6个（计算机300多台）,

多媒体教室63个，电子技术应用、汽车维修等专业实训室共28个，

开设文秘、护理等10个专业。

近年来，在各级党委、政府的高度重视和教育主管部门的正确

领导下，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以创建国家级重

点中等职业学校为目标，加强基础设施、教师队伍和专业建设，深

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化“升学+就业”办学模式改革，扩大招生，畅通就业，狠抓管理，

办学质量和效益明显提升，服务功能不断增强，为全县经济社会稳

步发展做出了积极贡献。

我校现代农艺技术专业设置于2006年8月，是我校市级重点专

业之一。为适应社会需求，学校大力加强专业建设，招生规模不断

扩大，近三年来，年招生人数200人以上，累计毕业学生1000多人，

就业率98%以上。现有教学班12个，学生658名。在专业课教师方

面，现有教师14人，其中高级职称教师2人，中级职称教师7人，

初级职称教师5人，具有高级农艺师、园艺师资格的教师3人，能

够满足该专业教学的需要。

在实训设施建设方面，学校通过多方筹资，先后建成植物生理、

土壤分析、种子质量检测和植物培养等4个实训室，建筑面积240

平方米，实训设备总值近70多万元，实训条件有所改善，一部分课

程的实训开出率达到了100%。然而,随着现代农艺技术专业在校学

生数的增加，我校现有的实训室已经不能满足实训教学需求。加之，

我校缺少农机使用与维修实训室，既不能实现与甘肃省确定的现代

农艺技术专业学生技能大赛比赛项目有效对接，也无法完成农业机

械的修理钳工、机工、电工等工种的技能培训和鉴定任务，因此，

现代农艺技术专业实训室急需扩建、实训设备急需补充和完善。

二、实训基地建设项目实施的必要性和可行性

（一）必要性

1.全面贯彻党的职业教育方针，圆满完成专业实训教学任务，

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提高学生的动手操作技能。我县属于传统的农业大县，农业收入在

全县经济总量中占据主要地位，农村资源丰富，产业特色鲜明，发

展潜力巨大，但由于大多数从事农业生的人员科技意识淡薄，生产

技术落后，没有充分发挥自身的优势，使我县经济发展出现了城乡

差距大，东西部经济发展不平衡等现象。因此，急需在我县建设一

个农业技术实训基地，培养一大批农业实用技术人才，带动全县经

济社会的科学发展.为适应社会对农艺技术专业人才的迫切要求，我

校办学规模不断扩大，现有在校学生658人，为完成专业实训教学

任务，满足学生实训要求，需要增加实训室、补充完善实训设备。

2.填补学校现代农艺技术专业实训室的空缺。由于社会的发展和

科技的进步，农业机械广泛使用，我县农业机械维修人员相当短缺。

我校作为一个省级重点中等职业学校，现代农艺技术专业又是我校

的市级重点专业，却缺少农机使用与维修实训室。

3.实现与中等职业学校现代农艺技术专业技能大赛比赛项目相

对接。农机维修项目作为现代农艺技术专业学生技能大赛的比赛项

目之一，需要有专门的实训场地和配套的实训设施。

4.加强全县农民职业技能培训和鉴定工作的需要。学校承担着全

县农村劳动力转移培训和职业技能鉴定任务，年培训人数