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盼析
小学英语牛津译林版教材使用多年，改版后的教材更能够体现儿童英语学习
的视角，教师合理使用教材能够很好地达成小学生英语知识习得、方法获取和学
习能力与素养的培养。在牛津译林版小学英语课堂教学中，教师要注重研究教材，
对教材内容、编排特点进行深入分析，在尊重学生、了解学生和调动学生学习主
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从而提高课堂的教学效果。
一、牛津译林版小学教材特点分析
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