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作文主题训练压力调节有度,成就人生赢家
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
每代人、每个人都有自己的压力,这种压力有的来自社会、有的来自家庭,还有的来自
自身。
顶住压力、练好内功、站稳脚跟,没有跨不过去的坎。
对此,你有怎样的感悟?请写一篇文章,表达你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个
人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
有人认为,压力是负面、有害的,它损害健康和活力,影响表现和效率,阻碍学习和成
长,所以我们应该避免给自己压力。
另一些人认为恰恰相反,压力是正面、积极的,它有助于健康和活力,利于表现和效率,
推动学习和成长,所以我们应该给自己压力。
我们究竟应该有意识地给自己压力还是选择尽可能地远离压力?对此你有怎样的想法?
写一篇文章表达你的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作
文,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
“”
现代文阅读Ⅱ中提到:解压产品的魔力来源于年轻人追求的松弛感。当今时代,压力
“”
已经成为生活的常态,我们如何重获内心平静?
高三的你同样要面对压力,请根据以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个
人信息;不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
压力是历史和生活的常态,很多成功都是在压力下取得的:在民族危亡的压力下,人民
奋发图强,保家卫国;在激烈竞争的压力下,企业穷则思变,发展图存;在生存危机的压力
下,人们都想方设法,改变命运……
反之,有很多事业在严峻局势的压力下,功亏一篑;有很多的人在强大对手的压力下,
萎靡颓废……
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个
人信息;不少于800字。
参考答案:
1.例文:
以压力之磨刀石,砥砺前行
生命的意义在于把地狱变成天堂,把人变成上帝,在于在那苦难山谷中点的一盏万年灯
普照大千世界。
——萧伯纳
从我们哭着来到世间的那天起,就要承受各种压力,苦难的命运就已经注定,假使生活
是一杯苦咖啡,我们也要含着微笑将它饮进,你会发现,苦涩过后,唇齿留香;假使生活是
一座压下来的大山,我们也要挺直腰杆担住它,你会发现,沉重之余,你越来越坚忍。
“”“”
悲观的人说:星星越亮,表明天越黑。乐观的人说:天越黑,星星就越亮。所以,
“”“”
不要惧怕压力。压力并不可怕,关键在于你是看到天黑还是星亮。
压力是我们必须面对的苦难,但它更是上天给我们的财富,像是一担担沉重却又珍贵的
珍宝,要你用生命担起。
“”
生活中,压力也是一种动力,水激石则鸣,人激志则鸿。若你承受住了压力,战胜精
神上的惧怕与懦弱,那你就是强者,你的生命就因压力的催化而绽放光彩。世上没有生命不
可承受之重,任何压力都可用生命担起。
你能相信,一个十二三岁的少年担起全家的重担,照顾生病的父亲,幼小的妹妹吗?可
是,洪战辉真的做到了,他顶着生活的压力一直走下去,生命随着压力的磨砺而更加顽强。
在他眼中,压力是生命的一件附属品,用生命担起,虽然沉
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