教科版五年级上册科学期末测试卷759776.doc

教科版五年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.(??)是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。

A.小脑

B.大脑

C.脊髓

2.下列传递过程正确的是(??)。

A.接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应

B.接收信号→神经中枢→传入神经→传出神经→做出反应

C.接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应

3.如果一个时钟走时太快，我们可以(??)来让它变慢。

A.缩短钟摆长

B.增加钟摆长

C.减轻摆锤重

4.下列有关地震的说法正确的是（??）。

A.地震是地壳运动的表现

B.地震对地形变化没有影响

C.发生地震时可以乘坐电梯逃离

D.以上都对

5.下列岩石中属于变质岩的是（??）。

A.玄武岩

B.砂岩

C.大理岩

6.一个小组测量自制单摆在一定时间内摆动的次数时发现，他们小组的摆摆动的次数与其他小组不一样。据此现象不可能提出的问题是(??)。

A.制作一个单摆需要哪些材料呢？

B.摆的快慢与摆绳的长短有关吗？有什么关系呢？

C.摆的快慢与摆锤的轻重有关吗？有什么关系呢？

二.填空题(共6题，共36分)

1.人的循环系统由（???）、（???）和（???）组成。心脏的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。

2.长白山天池是由（???）原因形成的，弯曲的岩层是由（???）原因形成的。

3.摆在摆动时，(???)，叫摆动一次。

4.经常运动，（????）会变得强壮，（????）增大，能为身体提供充足的（????）。

5.人类的计时工具经过了漫长的演变，从最初的(???)、(???)，到后来的(???)、(???)，再到后来的(???)，到现在我们使用的(???)、(???)等计时工具。

6.一条细绳(???)，上端固定，下端挂一个小重物(???)，就组成一个简易的摆。

三.判断题(共6题，共12分)

1.百米冲刺时有精确计时的要求，而跑八百米却没有。(??)

2.太阳光实际上有五种颜色。(??)

3.长期的压力会损害身体健康。（??）

4.盆地四周地势较高，中间低平。（??）

5.火山喷发和地震都是地球释放能量的一种形式。（??）

6.我们睡觉的时候，时间会停下。(??)

四.连线题(共1题，共10分)

1.把下列地形地貌和其特点进行连线。

高原???海拔500米以上，蜿蜒起伏，层峦叠嶂

盆地???地貌宽广平坦，起伏较小，海拔较低

丘陵???高低起伏，坡度较缓，由低矮山丘组成

平原???四周地势较高，中间低平

山地???海拔较高，面积广大，地形开阔

五.简答题(共2题，共8分)

1.夏日炎热，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，请你用光的传播方式解释树荫的形成。

2.你有哪些呵护身体的好行为？

六.综合题(共4题，共40分)

1.某科学小组为了探索雨水对有、无植被土壤的侵蚀程度的影响，制作了两个土地模型，并找来喷水壶，做了对比实验。请仔细思考，完成下列问题。

1．在这个实验中，喷水壶洒水代表__________。

2．在这个实验中，为了让实验更科学也更公平，需要保持喷壶高度、喷水大小、土地模型的__________一致。

3．用这两个模型来做研究，模型上的植被情况应该是（????）。

A．植被一样多 B．一个有植被一个无植被 C．都可以

4．该实验中判断土地被侵蚀程度的依据是（????）。

A．雨水的清澈情况 B．土地吸水的多少 C．积水的浑浊程度

5．这个实验告诉我们____________________。

2.科学小组为了探索土地侵蚀受哪些因素的影响，完成实验并记录如下表。请仔细阅读表格中的信息，完成下列问题。

序号

降雨量

土地坡度

植被覆盖

径流中粘土和细沙情况（程度：很少＜较少＜很多）

1

小雨

30度

无

较少

2

小雨

30度

有

很少

3

小雨

45度

有

较少

4

大雨

20度

无

很多

5

大雨

20度

有

较少

6

大雨

30度

无

很多

1．选择了1号和2号进行对比，可以研究哪个影响因素？（????）。

A．降雨量 B．坡度 C．植被覆盖

2．要研究植被覆盖对土地侵蚀的影响，可以选择以下哪组进行对比？（????）。

A．1号和2号 B．1号和3号 C．2号和6号

D．2号和6号??????????????E。4号和5号

3．如果研究降雨量对土地的侵蚀可以选择____________号和___________号进行对比，并可以得出降雨量越大对土地的侵蚀_________。

4．某同学对比分析4号和6号实验后，得出坡度的大小