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练习二百分率的应用
第2课时合格率
(1)80千克小麦能磨出60千克面粉,小麦的出粉率是
(75)%。
点拨:小麦的出粉率=磨出面粉的质量÷小麦的质
量,据此计算即可。
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知识点1
1.填一填。
基础导学练
百分率的应用
基础导学练
(2)六(2)班今天实到学生48人,缺席2人,六(2)班今天的
出勤率是(96)%。
出勤学生人数
点拨:根据出勤率:六(2)班学生总数’可得出勤率=出勤
人数÷(出勤人数+缺席人数),代入数据计算即可。
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基础导学练
2.一款数学学习小游戏共有25关,天天利用课余休息
时间玩这款小游戏。周六,他玩了一会儿,还有4关
没有过,他这时的通关率是多少?
(25-4)÷25=84%答:他这时的通关率是84%。
点拨:通关率=通关关数÷总关数,分别找出通关关数
及总关数,代入数据计算即可。
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基础导学练
知识点2求一个数是另一个数的百分之几
3.一字诗《秋江垂钓图》中,“一”字的个数约是全诗
总字数的百分之几?(不计标点符号,百分号前保留
一位小数)
10÷28≈35.7%一装一笠一扁舟,
一丈杆头一只钩。
答:“一”字的个数约是全诗一水一拍似一唱,
总字数的35.7%。
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一翁独钓一江秋。
点拨:分别求出“一”字的个数及全诗的总字数,然
后根据求一个数是另一个数的百分之几用除法列式解答即可。
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基础导学练
基础导学练
4.风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距
今已2000多年。黄师傅要生产一批风筝,已经生产
了28个,还有12个没完成,已经生产了百分之几?
28÷(28+12)=70%答:已经生产了70%。
点拨:要求已经生产了百分之几,就用已经生产的风
筝个数除以要生产风筝的总个数即可求解。
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应用提升练
提升点1根据分率求百分率
5.六(2)班昨天的出勤率是多少?
假设六(2)班昨天上学的人数是24人。
六(2)班昨天没上学的
人数是上学人数的立。
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答:六(2)班昨天的出勤率是96%。
点拨:假设六(2)班昨天上学的人数是24人,则六(2)班昨天
没上学的人数是24×24=1(人),六(2)班的总人数是24+1=
25(人),根据“出勤率=六(2)班昨天上学的人数÷六(2)班的总
人数”列式计算即可。
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应用提升练
…
:
应用提升练
提升点2稍复杂的求一个数是另一个数的百分之几
6.(易错题)六(1)班本学期参加延时服务的有12人,比
没有参加延时服务的少18人,参加延时服务的人数
约是全班人数的百分之几?(除不尽的百分号前保留
一位小数)
梦提示:先求没有参加延时服务
的人数,再求出全班的人数。
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应用提升练
点拨:先求出六(1)班全班的人数,再用六(1)班参加延时服
务的人数除以六(1)班全班的人数即可。
12÷(12+12+18)≈28.6%
答:参加延时服务的人数约是全班人数的28.6%。
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思维拓展练
7.水果店以每千克1.2元的进价买进4000千克甘蔗,额
外还有运费200元,全部卖出后共得利润620元,这
批甘蔗的利润率是多少?
620÷(1.2×4000+200)=12.4%
答:这批甘蔗的利润率是12.4%。
点拨:利润率=利润÷成本,已知利润为620元,而成本
应
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