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中班社会故事教案12篇
《中班社会故事教案12篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,
希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班社会故事教案12
篇!
(1)中班优秀社会教案《我喜欢新班》含反思活动目标:
1.熟悉新环境,了解班里新来的同伴。
2.知道自己升班了,有做中班小朋友的自豪感。
3.会用自己喜欢的装饰物布置活动室,产生热爱班级的情感。
4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
5.培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备:
1.打扫活动室卫生,整理班级物品,简单布置室内环境和区域。
2.活动前在区角制作部分手工作品,如拉环,花串等。
3.轻音乐磁带。
4.幼儿学习资源。
活动过程:
1.认识新朋友。
(1)老师自我介绍后与幼儿一起数数:班里又来了多少新朋友?
(2)清新同伴介绍自己,如自己的名字,年龄,爱好等,也可请他
1
们进行表演展示自己的本领。
(3)请幼儿用自己喜欢的方式迎接新的小朋友,如说一句欢迎的话
或拥抱等表达自己的心情。
2.说说同伴的新变化。
(1)相互说说同伴的变化,如是否长高了?长胖了?比比谁高谁矮?
(2)师幼共同讨论,升入中班,应该怎样做?请幼儿从生活习惯,
学习习惯以及与同伴相处等方面谈谈自己的想法。
3.找找活动室与校办活动室的不同。
(1)请幼儿说说原来的活动室在幼儿园的什么位置?现在的活动室
在什么位置?
(2)走走看看活动室,说说新班级哪里与小班不同?看看新活动室
都有什么?引导幼儿从颜色,高矮,数量,种类等方面进行比较。
4.布置我们的新班级。
(1)师幼共同讨论:怎样布置新班才能使他更漂亮?幼儿大胆介绍
自己的想法,如介绍事先做好的装饰物,说说想把它们装饰在哪些地
方?
(2)在欢快的轻音乐背景下,帮助幼儿用已准备的装饰物布置活动
室。
教学反思:
2
从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,教师首先要以孩子
为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的过程中,不断
地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到
活动中,准确地掌握知识。带领幼儿游戏时,要顾及到绝大多数的孩
子,将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合,可以根据幼儿的课堂
情况不断地变换游戏形式,从而提高每个幼儿的学习积极性。
(2)中班社会活动教案《鸟类大罢工》含反思活动目标:
1.能用语言清楚地表达自己对小鸟的认识,知道小鸟是人类
的朋友。
2.通过故事《鸟类大罢工》激发爱与憎的情感,增强自己保
护鸟类的意识。
3.根据故事情节中的问题,发展思维能力及想象能力,并能
大胆发言。
4.萌发对文学作品的兴趣。
5.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求
异思维。
活动准备:
配合故事情节的图片;
活动过程:
3
活动一、听听、看看、说说
1.教师:小朋友,喜欢旅游吗?今天天气不错,咱们就去一个
很远的地方mdash;mdash;呼呼国去瞧瞧!
2出示图片,配上优美的乐曲。
师:呼呼国美吗?哪里美?幼儿讨论,小结,放故事录音。
3.播放鸟叫声,知道小鸟是人类的好朋友。
4.播放枪声,猜测发生了什么事?
师:有枪声会发生什么事?幼儿讨论、猜测后继续放录音。
师:什么叫罢工?(就是不愿意再工作了,小鸟罢工就是鸟儿
们不再捉虫、唱歌了)鸟儿为什么会罢工?(幼儿自由讨论)
5.师:鸟儿罢工了,会给呼呼国带来什么样的变化呢?
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