3.3 唯物辩证法的实质与核心 课件 高中政治统编版必修四 哲学与文化.pptxVIP

矛

盾;联系;;一、事物发展的源泉和动力;1、矛盾的含义;2.矛盾的基本属性;①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。;②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。;指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势;矛盾双方相互依赖，一方以另一方的

存在为前提，双方共处于一个统一体中。

;（3）同一性和斗争性的联系;（强调同一性）;③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。;输入标题;总结：矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理及方法论（对立统一原理）;;二、矛盾问题的精髓;1.矛盾的普遍性;特别注意：;《两个妻子》

传说过去有户卖油的，妻子勤俭持家，丈夫每天卖油前，她都要先从油桶里舀出一勺贮存起来。过年时丈夫正愁无钱办年货，妻子从地窖里端出一坛油来，丈夫大喜。

这家邻居是卖皇历的，他的妻子也效仿此法。每天丈夫外出时，她都悄悄留下一些皇历，年关难过时，妻子拿出一大叠过时的皇历，丈夫无可奈何，哭笑不得。;猜猜这三个人是谁？你根据什么把他们分辨出来的？;我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？

传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：“请教御使老爷，您当官多少年了？”御使很奇怪，反问他：“你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？”;③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。;2、“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲。”;总结：矛盾的特殊性原理及方法论;思考：面对矛盾的特殊性，我们应该如何做？;①含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，

并找出解决矛盾的正确方法。

②地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。

③意义：a.具体问题具体分析是正确认识事物的基础；

b.具体问???具体分析是正确解决矛盾的关键。;唯物辩证法;“世界上没有两片完全相同的树叶”;3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系;（2）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。;（3）矛盾的普遍性和特殊性在一定条件（场合）可以相互转化。;A.坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性具体的历史的统一，在矛盾普遍性原理指导下，具体研究矛盾的特殊性，找到解决矛盾的正确方法；B.在认识事物时，坚持特殊性到普遍性，再由普遍性到特殊性的认识秩序;三、用对立统一的观点看问题;情景探究：;当前我国存在的社会矛盾;在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。;①;判断主要矛盾关键词：中心、核心、关键、重点、重中之重、突破口、首位、首要任务、集中力量、根本（主要）任务。

恰当处理次要矛盾的关键词：统筹兼顾、学会弹钢琴。;打蛇要打七寸牵牛要牵牛鼻子

射人先射马，擒贼先擒王；

提纲挈领纲举目张;思考：;①矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

②矛盾的次要方面：在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。;事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的;矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、又相互排斥（即对立统一），并在一定条件下相互转化。;原理：

①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，相互贯通，并在一定条件下相互转化。

;名称;我国经济社会发展要以经济建设为中心;要

全

面;（一）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理【强调做法】

主要矛盾对事物发展起决定作用，要求我们要抓重点，集中力量解决主要矛盾；主次矛盾在一定条件下相互转化，要求我们要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。

（二）矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理【强调看法】

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要求我们要抓主流，着重把握矛盾的主要方面；矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下相互转化，要求我们看问题要全面，不能忽视支流。

（三）主、次矛盾和矛盾的主、次方面的辩证关系原理的方法论要求：

坚持两点论和重点论相结合的方法，反对形而上学一点论和均衡论。;;世界观（原理）;第三课知识提炼;课堂小结