2024高中数学解答题常考公式及答题模板(1).docx

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您的问题与提供的文档内容紧密相关,我来为您总结一下标题2024高中数学解答题常考公式及答题模板1内容2024高中数学解答题常考公式及答题模板题目类型解三角形题型描述解三角形,包括弧度制的定义和公式,以及三角函数性质和周期性,奇偶性,对称性,中心对称,对称轴,性质,y轴,奇函数φkπ,kx,图象变换,平移上下平移yfx图象变换k得yfxk图象,左右平移,yfx图象平移φ得yfxφ图象,伸缩,x轴方向,yfx图象各点把横坐标变为原来

2024高中数学解答题常考公式及答题模板

题型一:解三角形

1、弧度制的定义和公式

定义:α=l/R;弧长公式l=θr

2、三角函数性质

函数

周期

奇偶性

对称中心

对称轴

性质

y

T

奇函数?φ=kπ

k

x

y

T

奇函数?φ=kπ

k

x

y

T

奇函数?

k

k

角α中边上任意一点P为x,y,设OP=r则:sina

3、图像变换

图象变变选

平移

上下平移

y=fx图象平移k得y=fx+k图象,

左右平移

y=fx图象平移φ得y=fx+φ图象,

伸缩

x轴方向

y=fx图象各点把横坐标变为原来w倍得

y轴方向

y=fx图象各点纵坐标变为原来的A倍得

对称

中心对称

y=fx图象关于点a,

轴对称

y=fx图象关于直线x=a

4、同角三角函数的基本关系:

(1)sin

(2)sinαcos

“奇变偶不变,符号看象限”,其中的奇、偶是指π2

一全正,二正弦,三正切,四余弦.

6、两角和差:cos

7、二倍角和升降幂:

sin2α=2

cos2α

?,升幂公式1

?、降幂公式cos2α

8、万能公式:sin

半角公式:cosα2

tan

9、辅助角公式:asinx±bcosx

10、正弦定理:asinA=bsinB=csinC

变形公式:(1)a=2RsinAb=2RsinBc=2

11、余弦定理:在△ABC中,有

12、三角形面积公式:S△ABC=12bcsin

海伦公式:S

13、基本不等式.:(1)ab≤a+b2;(2)a

14、拓展

三角形面积:

三角形的周长:

4

≤b+c2

?b+c2

射影定理:a

中线定理:

角平分线定理:

推导过程:S

三内角和定理:

A

角的变换:

(1)2α是α的二倍;4α是2α∞的二倍;α是α2的二倍;α2

(2)15°=45°?30°=60°

(5)2α=

sin

sinA+

在△ABC中sinA=sinB?A=B或者A

锐角三角形:(1)三内角都是锐角;(2)三内角的余弦值为正值;(3)任两角和都是钝角;(4)任意两边的平方和大于第三边的平方.

特殊三角形:直角三角形、等腰三角形、正三角形特性

常用名称和术语:坡角,俯角,仰角,方位角,方向角

例1:(2021新高考一卷19)记△ABC是内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知b2=ac,点D在边AC上,BDsin∠ABC

(1)求A;

(2)若BC=3,求

例3:(2019新课标III18)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知asinA+C2=b

例4:(2021新高考二卷18)在△ABC中,角A、B、C

(1)若2sinC=3sinA

(2)是否存在正整数a,使得△ABC为钝角三角形?若存在,求出

例5:(2021北京卷16)已知在△ABC中,

(1)求B的大小;

(2)在下列三个条件中选择一个作为已知,使△ABC存在且唯一确定,并求出BC边上的中线的长度.(1)c=2b;(2)周长为

专题二:数列

1、概念:按照一定的次序排列的一列数。分有穷、无穷、增值、递减、摆动、常数数列等

通项:an=fn,前n

2、等差数列概念

定义:a

通项:an=a1+n?1d或an

性质:

若A为a与b的等差中项,且A=a+b2?当m

若an是等差数列,则Sn

若an=m,am=nm≠n

若项数为2nn∈N*,则

若项数为2n?1n∈N*,则S2n?1=

3、等比数列概念

定义:an+1an=qq为常数),其中

前n和:Sn=

性质:

当m+n=p+q时,则有aman=

若项数为2nn∈N

若an是等比数列,Sn,S2n

如果数列an既成等差数列又成等比数列,an

4、数列的单调性

a

a

an+1a

单调增数列

a

a

an+1a

单调减数列

a

a

a

常数列

5、数列中的项的最值的求法:根据数列与函数之间的对应关系,构造相应函数求解.

求一般数列中的最大或最小项

前多少项和最大:

法一(邻项变号法):由不等式an≥0确定出前多少项为非负(或非正),求出各项变化趋势符号;法二:因等差数列前n项是关于n的二次函数,故化为求二次函数最值,注意数列特殊性n∈N*

法四:利用等差数列的性质处理

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