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《诸侯纷争与变法运动》同步习题

一、选择题

1.各诸侯国经济文化上较先进而自称华夏,他们把较为落后的小国或部落称之为戎、夷、蛮、狄。戎、夷、蛮、狄融入华夏的大体是在()

A.西周B.春秋C.战国D.秦朝

2.考古工作者在河南省辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓,出土了只有天子才能使用的九鼎。这反映了()

A.宗法制度的瓦解B.分封制度的崩溃

C.等级制度的颠覆D.礼乐制度的破坏

3.据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,而“王不加位,我自尊耳”,“乃自立,为楚武王”。这表明当时周朝()

A.礼乐制度不复存在B.王位世袭制度消亡

C.宗法制度开始解体D.分封制度受到挑战

4.春秋初期,诸侯普遍实行分封土地的采邑制。战国时期,边地繁荣,始于郡下设县,形成郡县两级。这一历史现象根源于()

A.诸侯争霸的推动B.铁犁牛耕的使用

C.分封制走向崩溃D.法家思想的推广

5.某中学课题组在研究“春秋战国历史”的过程中搜集到右图信息,这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是()

A.社会大变革的时代B.统一国家的建立

C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展

6.王国斌在《转变的中国》中提出:“在征税方面,国家如果能直接从农民征税,那么对地方豪强的依赖就越弱。因为人们意识到,农民阶级能够在经济上生存,是政府在政治上成功的社会基础。”中国古代封建社会“农民能够在经济上生存”的前提是()

A.井田制确立并普及B.国家减轻对豪强的依赖

C.土地私有制逐渐形成D.一个政治上成功的政府

7.中国衣冠服饰制度夏商时期已见端倪,到周代渐趋完善并成为“昭名分,辨等威”的工具;战国时期出现了“七国异族,诸侯制法,各殊习俗”的现象。这表明先秦时期()

A.服饰多元成为主流B.等级政治走向消亡

C.思想领域百家争鸣D.宗法礼乐逐渐崩溃

8.孔子讲“礼”,孟子重“义”,荀子也说:“先王恶其乱也,故制礼义以分之。”先秦儒家讲求“礼”、“义”的主要目的是()

A.规范社会秩序B.强化中央集权

C.构建平等社会D.缓和诸侯纷争

9.中国思想的源头基本起自先秦时期,后世的各种思想潮流都可以从哪里找到最初的萌芽()

A.原始社会B.夏商时期

C.学术下移D.百家争鸣

10.战国时,韩非提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”,他主张()

A.建立君主专制中央集权B.要依法治国

C.由圣人掌管国家权力D.以德治民,取信于民

11.“使民有恒产,使八口之家有百亩之田,有了粮食可以吃饱,养了家畜可以吃肉,种桑养蚕可以穿衣,还要有学校宣传孝顺父母、尊重长者的道理”以上阐释是()

A.无为而治B.民贵君轻

C.仁政主张D.严刑峻法

12.战国时期,孟子认为“无礼义,则上下乱”,韩非子认为“义者,君臣上下之事”,他们所说“义”的实质是()

A.中央集权政治的准则B.衡量道德修养的标准

C.统治阶层的行为规范D.维护等级秩序的工具

二、非选择题

13.根据下图,从生产力与生产关系视角谈谈春秋战国时期大动荡、大变革、大发展的原因。

14.阅读材料,回答问题。

材料一华夏族作为汉族的前身,其形成经历了非常

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