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感恩主题班会活动方案十篇

感恩主题班会活动方案十篇

感恩主题班会活动方案篇1

班会名称：

《感恩父母，拥抱亲情》

班会背景：

现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与同学友好相处。

设计理念：

“天下父母之心尤为贵”,只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。针对本班学生性格中显露出的自私、任性、以自我为中心的不良倾向,通过真情体验,感悟父母之情,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实际。

班会目的：

1.让学生了解亲情,体验父母之爱的无私与伟大,感受中华民族的传统美德。

2.让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3.丰富学生的感情积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

前期准备：

1.仔细观察在生活中你应该感激的人或事有哪些并记录下来。

2.写下一周内你认为别人应对你表示感谢的事情。

3.写出经历以上活动后,你的感受。

通过这一阶段,学生逐渐有了感恩的意识。但是并不深刻,需要进一步的引导和拓展。

4.制作多媒体课件《感恩父母，拥抱亲情》。

5.准备材料：感人的事迹、图片等。

6.准备好调查：《残酷的游戏》；将一张写有“事业、父母、朋友、自己”字样的纸条一一发给学生。让学生根据自己的思考,采用顺序划去认为可以先舍弃的,直到最后只能留下其中的一项。

7.准备歌曲及背景音乐、视频:《天亮了》、《感恩的心》、《天之大》等。

8.设计班会的步骤及串联词。

感恩主题班会活动方案篇2

一活动目的:

现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此.通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。

二活动准备：

1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等

2、主持人准备串联词。

3、准备有关课件。

三活动过程：

开场白：(主持人)鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。

鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。

感谢父母给予我生命，抚养我成长。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人。

让我们共同走进今天的主题班会《感恩》

1问题抢答：

(主持人)自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;我们不能只记得六一儿童节，忘了母亲节和父亲节，

___，你知道母亲节和父亲节在是么时候呢?

请坐，回答的很好，母亲节马上就要到了，我希望大家能用自己的方式能向母亲表达自己的爱。

作为孩子，我们不应该只记得自己的生日，总希望别人为你过生日，而为我们却不给别人过生日。那你知道你父母的生日吗?(说不出：我希望你回家应该好好了解父母，知道他们的生日，和兴趣爱好。说出来，问：那你在父母的生日上，你为他们做些什么呢?回答不出：我给你提个建议，建议你在父母的生日的时候给他们唱首生日歌。表达你对他们的爱，相信他们一定会喜欢的。回答出：你真有孝心，相信你在家一定是个乖孩子，在家经常为父母分忧。)

通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻!

世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。

2下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。

感恩父母，我们还需要做得更好

父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。有些同学，面对父母的爱不能理解，下面，大家来说一说，面对父母的爱，我们还存在哪些问题或不足?

尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：爸爸，妈妈，我们爱您!

3小品：《领悟》

___，请你来说说我们面对父母的爱，我们有哪些不足或问题。

请坐，说得真好，在你的回答中我听出的我们需要改进的地方

___，你能告诉我们你的看法吗?

请坐，通了你的发言，我们是应该好好改一改了。

___，你能说说面对父母的爱，我们应该怎样做的更好呢?

请坐，听了你的见解，我们一定会有所启发的。

自古以来，感恩就是人们歌颂的美德，人