必修三第3节《神经调节与体液调节的关系》教案.docx

一、教材分析

其次章第3节神经调整与体液调整的关系

《神经调整与体液调整的关系》是人教版高中生物必修三《稳态与环境》第2章第3

节的教学内容，主要学习神经调整和体液调整的特点，神经调整与体液调整间的协调关系。进一步说明神经、体液调整在维持稳态中的作用。

二、教学目标

学问目标：

简述神经调整和体液调整的特点。

说出神经调整与体液调整间的协调关系。

力量目标：

描述体温调整、水盐调整。

举例说明神经、体液调整在维持稳态中的作用。

情感、态度和价值观目标：

认同毒品的危害，远离毒品。三、教学重点难点

重点：神经调整与体液调整的协调。

难点：人体的体温调整与水盐调整的分析。四、学情分析