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统编版三年级语文下册;慢性子裁缝和急性子顾客;;急性子一卷布货物取钱;;;夹菜夸奖服务衬衫;慢性子的裁缝是怎么说服急性子的顾客的呢?;长衫负数职责手艺;读课文第14~29自然段,思考:急性子顾客之后几次来到裁缝店分别对裁缝提出了哪些要求呢?为什么?;课文解读;师傅,把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧,我实在等不及了。;人物感知;接上去的袖子多难看呀。;;;《小红帽》;时间才过一天,急性子顾客,又提出什么要求?;;huò;“不要棉花了,行啊。”裁缝答应了,“为您服务,没说的!”
顾客满意地走了。可是第三天他又来了。
“师傅,把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧,我实在等不及了。”;想一想:
第四天急性子顾客有什么要求?
慢性子裁缝是怎样表现的?;“对不起,麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛,把上次剪下来的再接上去就是啦。”;这个故事多么有趣呀,你能回家后给家长讲讲吗?;想一想,如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?;时间;急性子:。
慢性子:。
;想一想:为什么顾客会惊讶、恼怒呢?;欲速则不达;慢性子裁缝是怎么表现的?;学了本课,你有何收获?;作业超市:
1、把这么有趣的故事讲给同学、爸妈听一听吧!
2(选座)、假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?
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