- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
初一生物知识点梳理
初一生物知识点梳理全文共1页,当前为第1页。初一生物知识点梳理
初一生物知识点梳理全文共1页,当前为第1页。
第一单元生物和生物圈
一、生物的特征:
1、生物的生活需要养分2、生物能进展呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反响5、生物能生长和生殖6、由细胞构成(病毒除外)
二、调查的一般(方法)
步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进展整理、撰写调查(报告)
三、生物的分类
根据形态构造分:动物、植物、其他生物
根据生活环境分:陆生生物、水生生物
根据用途分:作物、家禽、家畜、宠物
四、生物圈是全部生物的家
1、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞行的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大部:距海平面150米内的水层
岩石圈的外表:是一切陆生生物的“立足点”
2、生物圈为生物的生存供应了根本条件:养分物质、阳光、空气和初一生物知识点梳理全文共2页,当前为第2页。水,相宜的温度和肯定的生存空间
3、环境对生物的影响
(1)非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等
【光对鼠妇生活影响的试验】
探究的过程、对比试验的设计
(2)生物因素对生物的影响:
最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系
4、生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应P19的例子
生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调整空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调整土壤肥力、动物粪便改进土壤、蚯蚓松土
5、生态系统的概念:在肯定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。
初一下册生物学问点归纳
第一章人的由来
一、人类的起源和进化
1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
2.人类的进化过程:
缘由:森林大量消逝,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生初一生物知识点梳理全文共3页,当前为第3页。活,渐渐能直立行走、制造并使用工具、最终进化成人类。
二、人的生殖
1.生殖系统
1)男性生殖系统的构造和功能:
睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素
2)女性生殖系统的构造和功能:
卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素
3)受精
受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所:输卵管
3.胚胎的发育和养分:
1)发育:发育场所:初期在输卵管内;随后,在母体子宫内连续发育40周。
精子→在输卵管内→受精卵→胚泡(子宫内着床)连续发育→胚胎→胎儿→分娩
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜(种植)下来,称为怀孕。胚泡连续细胞分裂和分化,发育成胚胎。怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿。胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。
2)养分:胚胎在子宫里的发育所需要的养分通过胎盘从母体获得。
三、青春期
初一生物知识点梳理全文共4页,当前为第4页。1.青春期身体发育:
形态特点:身高、体重快速增长,大脑、心脏构造、功能完善化肺功能性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
2.青春期的心理变化
1)独立意识增加与依靠性并存2)内心日益简单,不愿与人沟通3)先疏远、后依恋异性
3、青春期的卫生:
1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。
2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。
形成缘由:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精雌性激素分泌削减子宫内膜坏死脱落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。
3)心理卫生:集中精力,努力学习,乐观参与各种活动,同学之间相互帮忙,很师长亲密沟通
四、打算生育
晚婚:晚育:少生:(掌握人口数量)优生:(提高人口素养)
初一上册生物学问点总结归纳(北师大版)
第一章
1、显微镜的构造及各构造功能。(参照教材上3页的显微镜图记住其初一生物知识点梳理全文共5页,当前为第5页。构造)
构造:目镜、物镜、镜筒、镜臂、粗准焦
文档评论(0)