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七年级期中学业质量检测(数学)
考生须知:
1.本卷评价内容范围是《数学》七年级下册第一章至第三章3.5节,全卷满分100分;
2.考试时间90分钟,不可以使用计算器.
温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项)
1.下列方程是二元一次方程的是(▲)
A.3x-2=0B.
2.将如图所示的图案通过平移后可以得到的图案是(▲)
3.如图,∠B的同旁内角是(▲)
A.∠4B.∠3C.∠2D.∠1
4.计算-103?
A.10?B.-10?C.1012
5.下列运算中,计算结果正确的是(▲)
A
6.下列各式中,不能用平方差公式计算的是(▲)
A.(a-b)(a+b)B.(-a+b)(-b-a)C.(-a-b)(a+b)D.(-a+b)(b+a)
7.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是(▲)
A.∠3=∠4B.∠1=∠2C.∠ECD=∠DD.∠ABD+∠A=180°
8.若关于x,y的二元一次方程组x+2y=42x+y=5的解也是方程x+y=3k的解,则k的值为
A.-2B.-1C.1D.2
9.某兴趣小组组织野外活动,男生戴蓝色帽子,女生戴红色帽子,如果每位男生看到蓝色帽子比红色帽子多2个,每位女生看到蓝色帽子是红色帽子的2倍,则该兴趣小组男女生分别有多少人?设男生有x人,女生有y人,则下列方程正确的是(▲)
A
10.如图,正方形AEIJ,正方形EFGH,正方形LMCK依次放在长为6,宽为4的长方形ABCD中,要求出图中阴影两部分的周长之差,只需要知道下列哪条线段的长(▲)
A.AEB.EF
C.CMD.NL
二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分)
11.已知方程x+y=2,用含x的代数式表示y,则y=▲.
12.计算:a-1
13.已知x=a,y=1是方程x+3y=5的一组解,则a的值为▲.
14.计算:-
15.如图,将两块含30°角的三角板ABC和含45°角的三角板BDE按如图所示的位置放置,若BE∥AC,则∠DBA的度数为▲°.
16.已知(2x-3y+12与|4x-3y-1|的值互为相反数,则x-y的值为▲
17.已知2m+n-4=0,则.4
18.如图1,将一张长方形纸片ABCD右端沿着EF折叠成如图2,再将纸片左端沿着GH折叠成如图3,GD恰好经过点F,且GF平分∠HFB.在图3中,若2∠GHF+∠BFE=135°,则∠BFE的度数为▲°.
三、解答题(本题有6小题,共46分.解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
19.(本题6分)化简
13
20.(本题8分)解方程组
1
21.(本题6分)如图是由边长为1的小正方形构成的8×8网格,线段AB端点和点P均在格点上.
(1)将线段AB向上平移1格,再向右平移2格,请在图甲中作出经上述两次平移后所得的线段CD.
(2)请在图乙中找一格点E,连结PB,PE,使得∠PBA=∠EPB.
22.(本题8分)如图,在△ABC中,点D在BC上,DE∥AB交AC于点E,点F在AB上,∠BFD=∠DEC.
(1)说明DF与AC平行的理由.
理由如下:
∵DE∥AB(▲),
∴∠BFD=∠FDE(▲).
∵∠BFD=∠DEC,
∴∠FDE=▲.
∴DF∥AC(▲).
(2)若∠B+∠C=120°,求∠FDE的度数.
23.(本题8分)某校为了喜迎新春,开展了“巧制花灯,福满校园”的活动,如图1为学生制作的其中一种花灯样式,它的四面是由四个完全相同的平面模板(如图2)折叠拼接而成的.模板是由2个长方形A、2个长方形C、1个长方形D和4个等腰梯形B构成的,其中尺寸如图2所示:长方形A的宽为m,长为n,等腰梯形的高与长方形A的宽大小一样,长方形C的长为n-4,宽为m-1.5,模
(1)请用含m,n的代数式表示模板的面积(结果需化简).
(2)当2n-
单位:cm
24.(本题10分)探究学校校服订
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