2024年辽宁省辽阳市第一中学中考四模语文试题.docxVIP

九年级第四次模拟测试

语文试卷

全卷满分为120分，时间为150分钟

一、积累与运用（17分）

1．下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）

A．拗断（ǎo） 贮蓄（zhù） 笨拙（zhuō） 自力更生（lì）

B．决择（jué） 端详（xiáng） 统筹（chóu） 沁人心脾（pǐ）

C．绰号（cuò） 真谛（dì） 漂白（piǎo） 翻来复去（fù）

D．花圃（pǔ） 苍芒（máng） 雕镂（lòu） 一塌糊涂（tà）

2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

语文课本，总能在不经意间______我们的心弦，让我们慨叹不已。康拉德·劳伦兹怪诞不经的行为饱含着对动物的热爱；菲利普夫妇唯利是图却______跌下云端；郑振铎主观臆断惩戒了一只可怜的猫愧怍不已；闻一多钻研古代典籍，______文化药方……这些文字，陪伴我们成长，滋润了我们的心灵。在______中，我们的心灵有所着落；在反复阅读中，我们的灵魂有所依托。

A．拨动 随即 探求 循序渐进

B．拨动 顷刻 寻求 潜移默化

C．拨弄 顷刻 探求 循序渐进

D．拨弄 随即 寻求 潜移默化

3．下列各项中分析正确的一项是（）（2分）

如何做到自强不息？首要的是刚健有为，积极进取，孔子“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”便是这种精神的写照。①在学习和生活中，我们只有自强不息，不懈努力，才能取得成功。②其次，不断养成创新思维能力，树立创新意识，亦是自强不息精神的应有之义。③中华民族发展史上的一系列革新创造，都是自强不息精神在实践中的生动体现。作为新时代的青年人，我们决不能墨守成规，要以非凡的胆识，自强不息，不断创新。最后，自强不息的精神也是与至公无私、公而忘私的思想联系在一起的。《周易集注》云：“自强不息，犹云至公无私。”纵观中国历史，无数仁人志士为了维护国家利益、捍卫民族尊严，前仆后继，同样诠释着他们对自强不息的理解。

A“积极进取”“创新意识”“墨守成规”是相同类型的短语。

B．画线句①是条件关系复句。

C．画线句③的主语是“中华民族发展史”。

D．画线句②有语病，修改方法是在“不断”前加上“我们”。

4．文学、文化常识与名著阅读（5分）

（1）下列各项表述中不正确的一项是（）（2分）

A．鲁迅，原名周树人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。我们学习过他的散文《藤野先生》《故乡》《从百草园到三味书屋》，驳论文《中国人失掉自信力了吗》。

B．古代人的字大多是由德高望重的前辈、师长或者长辈取的，是在本名以外表示德行或本名的意义的字，一般采用“同义反复”“反义相对”和“连义推想”等方法。如韩愈，字退之，就是用“反义相对”法取的字。

C．简·爱是一位敢于反抗的女性。她在盖茨海德府就曾因反抗表哥的欺侮而被舅妈关进红房子。

D．《西游记》是一部极具浪漫主义色彩的长篇章回体神魔小说，将神性（幻想性）、人性（社会性）、物性（自然性）三者有机结合。

（2）京剧的脸谱颇有深意：红脸代表忠勇，黑脸代表猛智，金脸代表神妖，白脸代表奸诈。请你从下面人物中任选一个，为其选一脸谱，并结合相关情节写出理由。（3分）

①《水浒传》鲁智深 ②《红岩》甫志高 ③《钢铁是怎样炼成的》保尔

5．古诗文默写（6份）

（1）______，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）晓镜但愁云鬓改，______。（李商隐《无题》）

（3）______，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（4）以中有足乐者，______。（宋濂《送东阳马生序》）

（5）相信为中考奋发图强的你，定会像辛弃疾所慨叹的“______，______”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）为国为民酬壮志！

二、古诗文阅读（17分）

（一）阅读下面古诗，完成第6题。（3分）

【甲】雁门太守行

唐李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【乙】塞上曲（其一）

唐王昌龄

蝉鸣空桑林，八月萧关道。

出塞入塞寒，处处黄芦草。

从来幽并客①，皆共尘沙老。

莫学游侠儿②，矜夸紫骝③好。

【注释】①幽并客：幽州和并州都是唐代边塞之地，也是许多读书人追求建功立业的地方。客借指满怀宏图大志的年轻人。②游侠儿：形容那些只知道夸耀自己养有良马的市井无赖。③紫骝：枣红色的马。

6．对两首诗的理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A．甲诗首句既是写景，也是写事，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

B．甲诗三、四句分别从视觉、听觉两方面表现战斗的激烈和战争的残酷。

C．乙诗开篇描绘了寒蝉、桑林、边塞、秋草等特有意象，渲染肃杀悲凉之感，为后文作背景和情感上的铺垫。

D．两诗都题写战争，但不同