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中考生物知识点

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中考生物知识点全文共1页，当前为第1页。中考生物学问点

中考生物知识点全文共1页，当前为第1页。

中考生物时间在初二，那么生物的学问点又有什么呢?同学们都把握了吗?为了让您在写的过程中更加简洁便利，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享关于中考生物学问点，欢送阅读!

中考生物学问点1

1、植物细胞构造名称及功能：

①细胞壁：支持、疼惜。②细胞膜：把握物质的进出。

③细胞质：液态的，可以流淌的。④细胞核：遗传信息库。

⑤叶绿体：进展光合作用的场所。⑥线粒体：进展呼吸作用场所。

⑦液泡：内有细胞液，溶解有多种物质，如花青素、酸甜苦辣、甜味物、养分物质。

2、植物细胞与动物细胞的违反点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、(线粒体)。

3、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体(留意是否是绿色局部，如洋葱内表皮细胞就没有叶绿体)，动物细胞没有。

4.看一个细胞是动物还是植物细胞主要看是否有细胞壁。炒红苋菜流出红色汁液，是由于高温破坏了细胞膜，汁液来自液泡。

5、细胞内的能量转换器：

①叶绿体：进展光合作用。植物绿色细胞局部特有的能量转换器。

②线粒体：进展呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。动植物共有的能量转换器。

二者联系：都是细胞中的能量转换器

二者区分：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。

中考生物学问点2

细胞是生物体构造和功能的根本单位。

除了病毒以外，全部生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最根本的生命系统，全部的生命活动都离不开细胞。

一、显微镜的常识：

①观看的物像与实际图像相反。留意玻片的移动方向和物像的移动方向相反。中考生物知识点全文共2页，当前为第2页。即当物像不居中时候，应当同方向移动玻片标本。

②从目镜内看到的物像是倒像。放大倍数=物镜倍数×目镜倍数

③放在显微镜下观看的生物标本，应当薄而透亮，光线能透过，才能观看清楚。因此必需加工制成玻片标本。

二、显微镜的使用：

①取镜和安放：左托右握，试验台偏左离边缘7cm处。

②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，看到白亮的圆形视野。

③观看：把玻片标本放在载物台上(正对通光孔中心)，用压片夹压住;转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止;逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升到看清物象为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清楚。(观看先低倍镜后高倍镜)

④整理：擦拭洁净后(镜头要用擦镜纸)，转动转换器，把两个物镜偏两旁，镜筒缓缓下降到最低处，把显微镜放进镜箱里，送回原处。

三、观看植物细胞试验过程：

1、制作动植物细胞临时装片的根本步骤：植物细胞：净—滴(清水)—撕—展—盖—染(稀碘液)—吸

动物细胞：净—滴(0.9%生理盐水)—漱—刮—涂—盖—染(稀碘液)—吸

2、生理盐水：防止口腔上皮细胞吸水变形甚至胀破。

3、稀碘液：便于查找和观看细胞，可使细胞构造(尤其是细胞核)看得更清楚。

4、气泡：中间白亮四周黑的圆形或者椭圆形构造。

5、盖盖玻片的方法：用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观看的材料上。

中考生物学问点3

一、生物的特征：

1、生物的生活需要养分2、生物能进展呼吸

3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反响

5、生物能生长和繁殖6、除病毒外都由细胞构成

中考生物知识点全文共3页，当前为第3页。二、调查的一般方法

步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对

调查结果进展整理、撰写调查报告

三、生物的分类

依据形态构造分：动物、植物、其他生物

依据生活环境分：陆生生物、水生生物

依据用处分：作物、家禽、家畜、宠物

四、生物科学探究的方法：

观看法调查法、试验法、收集和分析资料，最根本的方法是观看法

科学探究的根本步骤：

提出问题—作出假设—制定打算—实施打算—得出结论—表达沟通

五、生物圈是全部生物的家

1、生物