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第二节图书馆学规章制度二、图书馆规章制度的建立和执行图书馆在建立规章制度的时候,一定要严肃认真,本着“凡事慎于始”的精神,力求新订的规章制度符合实际,科学严密。建立规章制度时,需要考虑以下四方面的关系:1.图书馆与用户的关系2.用户与用户的关系3.利用馆藏文献与保管文献的关系4.图书馆内部各部门的关系第二节图书馆学规章制度建立、健全严密科学的规章制度,既是图书馆管理工作中的重要环节,又是一种极为重要的管理手段。凡所制定的各种规章制度,一旦批准生效,就应当坚决执行。图书馆的全体工作人员和全体用户,都有权监督和保证规章制度的执行。为了保证各种规章制度的贯彻执行,还要建立监督检查制度,把贯彻执行规章制度与干部考核、奖惩工作结合起来。第二节图书馆学规章制度三、图书馆规章制度的内容图书馆应当有一套既包括行政工作方面的也包括业务工作方面的制度。行政工作方面的制度主要是组织管理制度。它是图书馆开展工作的总纲领,应该对本馆的性质、方针、任务、领导分工、业务工作、会议、学习等问题作出明确的规定。第二节图书馆学规章制度业务工作方面的制度最基本的有以下几种:1.文献采集工作制度2.编目工作制度3.借阅工作制度4.书库管理规则5.自动化工作管理规则此外,还有经费使用和管理条例,设备管理和维修条例、岗位责任制和奖惩条例等其他一些必要的规章制度以加强图书馆管理。第一节图书馆工作组织第二节图书馆规章制度第三节图书馆岗位责任制和目标管理第四节图书馆管理体制第五节图书馆统计第六节图书馆工作评价与图书馆评估第七节图书馆工作标准化第八节图书馆管理改革与创新第三节图书馆岗位责任制和目标管理一、图书馆岗位责任制岗位责任制以规章制度的形式明确规定每个工作人员的岗位,以及应该达到的基本要求和应负的责任,并据此进行考核和奖惩。核心内容:①确定岗位,明确岗位的工作范围;②明确各岗位的责任和具体任务;③规定每项工作质和量的指标;④规定工作人员处理工作问题的权限;⑤关于工作人员职业道德的规定;⑥每项责任有严格赏罚规定。第三节图书馆岗位责任制和目标管理岗位责任制运用对图书馆定岗定编、调动工作人员积极性、完善图书馆的管理、完成图书馆的任务等方面,都有过积极作用。但由于不能够建立合理的激励机制,因而随着市场经济的发展和图书馆岗位的深入,其在管理实践中暴露的问题越来越多,许多图书馆的岗位责任制已流于形式。在这种形式下,进入20世纪90年代以后,一些图书馆开始引入目标管理。第三节图书馆岗位责任制和目标管理二、图书馆目标管理目标管理是一种系统,在该系统中,下属和上级共同确定具体的绩效目标,定期检查完成目标的进展情况,并根据这种进展给予奖励。它是以重视成果的思想为指导,共同确定一定时期的总目标,通过层层分解、自我控制、自我管理手段来达到目标的一种管理方法。第三节图书馆岗位责任制和目标管理目标管理的含义应包括的六个基本要素:①以重视成果的思想为指导;②主管人员与下属人员共同确定该组织一定时期的目标;③将其同目标进行分解,落实至各个部门及个人;④根据预期各人将达到的目标,明确各人的责任范围;⑤每个人围绕目标自觉工作;自我控制、自主管理;⑥依据预定目标对达到的成果进行检查和评价。目标管理是重视成果的管理。第三节图书馆岗位责任制和目标管理图书馆目标管理,是运用目标管理方法来开展图书馆的各项管理活动。它包括以下几个环节:①制定总目标;②层层分解目标;③制定落实措施;④安排人力和物力;⑤实施和控制;⑥效果评定。第三节图书馆岗位责任制和目标管理相对于岗位责任制来讲,目标管理更适合于图书馆的工作特点与工作性质,更能体现图书馆目标的整体性,更能充分发挥人的自觉性和创造性,能更好地促进员工业务素质的提高,更有利于图书馆领导提高管理艺术,因而,目标管理将有可能我国图书馆的一种重要的管理方法。第一节图书馆工作组织第二节图书馆规章制度第三节图书馆岗位责任制和目标管理第四节图书馆管理体制第五节图书馆统计第六节图书馆工作评价与图书馆评估第七节图书馆工作标准化第八节图书馆管理改革与创新第四节图书馆管理体制一、图书馆事业管理体制长期以来,我国图书馆事业基本上属于纵向
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