三年级上册《不懂就要问》154教学精美比赛PPT课件.pptx

;;背诵;挨打;背;圈;孙中山小时候在读书。;孙中山想：这样地背，有什么用呢？;这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得。;这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里变得鸦雀无声。;（1）借助插图，分步把故事内容说清楚。

（2）按照事情发展的顺序，说说课文讲了一件什么事。

;课文讲了一件什么事？;那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。;孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？;于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”;;同学们的角度：孙中山站起来问先生的时候，同学们都被他的举动吓呆了，可见孙中山在学习上具有与众不同的品质。;同学——吓呆鸦雀无声;;孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”;学习了课文，你觉得孙中山是个怎样的人？

①孙中山小时候读书刻苦，背诵非常流利，这一点很值得我们学习；

②在别人都不敢问时，孙中山为弄清道理，敢于向先生提问，他认为“为了学知识，不懂就要问”，这种“勤学好问”的精神太值得我们学习了。

;课文写的是孙中山小时候读私塾，为了，大胆地，最终先生的故事，赞扬了他的学习态度。;课文记叙了孙中山小时候在私塾读书时，为了弄懂书里的意思，不怕先生的责罚，大胆地向先生提出问题的事情，赞扬了孙中山________、________的精神。;;课后作业