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第1节长度和时间的测量;为什么要进行测量呢?;观察红色和蓝色的线段,哪段长?;观察比较AB和CD的长度,哪段长些?;一、长度的单位;3、常用长度单位之间的换算;例1:4mm=()nm;4.5m=()mm
2μm=()cm
50km=()mm
30dm=()μm
;二、长度的测量:;比较精确的长度测量工具;2.正确使用刻度尺;刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。;(3)会看:;读出物体的长度;[学生小实验]
使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度。;[想想议议]
生活中,我们常常采用一些粗略的方法来测量长度。人体的哪些部位可以作为“尺”,用来估测长度?
比一比,看看谁知道的最多。用这些尺来估测某个物体的长度(如教室的宽度)。;[拓展]
如何测出以下物体的长度?;某人高1.67();三、时间的测量;2、时间的单位:
(1)国际单位:秒(s)
(2)常用单位:时(h)、分(min)、
;4、用停表测量时间;四、误差;误差不是错误:;一、长度的单位及换算:
1.单位:
2.单位换算:;三、时间的测量:
1.时间的单位:
秒(s)、时(h)、分(min)等
2.正确使用停表:;1.完成课后作业
2.完成本节对应练习;再见
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