中和反应的教学设计.doc

中和反应的教学设计

《中和反应》的教学设计

南平剑津中学郑建辉

一、[教学目标]

知识与技能：

1.知道酸和碱之间能发生中和反应

2.了解中和反应在生活中的应用

过程与方法：

1.会利用酸碱指示剂来判断酸碱发生反应

2.从宏观到微观解释中和反应，培养学生的思维能力

3.使学生能灵活运用所学知识解决实际问题

4.学会科学探究的方法

情感态度与价值观

1.逐步建立微观世界观，提高学科素养。

2.体会化学与人类生产、生活和人体健康的密切联系。

3培养学生辩证唯物主义观点，激发和增强对化学现象的好奇心和探究欲，提高学习化学的兴趣

二、[教学重点难点]

重点：中和反应的概念及科学探究方法