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2024年
高考真题完全解读
(上海卷·历史)
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2024年上海高考历史试卷落实品德为上教育为主的根本任务,以历史学科专业知识素养为导向,严格贯彻课程标准和命题要求,拓展学习分析的路径、涵养多种历史研史方法、提升学习理念认知、内聚价值理念。
试卷结构合理、难度适中。;
学生在高中三年的学习中,逐步树立了历史认知,由点而线,由线而面,由表及里、逐渐深化。
历史学科的考试以综合题为主,古今中外的考点都有涉及,
在题目中设问逻辑,融汇中外、贯通古今,从而全面提升历史认知能力和知识框架。
“瓷器的全球流动”:中国与世界、古代与近代,中外文化在瓷器这一古代商品下链接起来,既考差了文化的传播和融合,也考察了中华文化对世界的影响。
“商业贸易与西欧社会转型”:以西欧商业贸易的复兴为切入点,从历史长河中考察商业贸易的推动作用,将西欧社会转型与从分散到整体的世界历史进程联系起来。;
试卷以学科核心素养为导向,在历史题型中培养逻辑细微能力,能够建立全球史官,现代史官。
“瓷器的全球流动”:集合多种题型,既有地图分析题,也有文献和图像史料分析题。既可以考察贸易历史,也可以考察中外交往的历史,多种知识点在一道提醒综合考察,从而建立起全球史官,综合分析能力。
“商业贸易与西欧社会转型”:立足现代史官和唯物史观,从经济基础决定上层建筑、生产力决定生产关系的角度,分析商业贸易与社会结构、价值观念、制度变化,历史知识与逻辑思维都在此种得到培养。
“历史认识的时间尺度”:以晚清教育改革切入,提供了标志性时间节点和不同时代的学者评价等文献史料,从定位史事、解释历史和评价历史等角度,引导考生理解时间尺度在历史认识中的功能和意义。;;;;
2.不同时代、不同类型的中外交通路线为瓷器行销世界提供了便利,将下列示意图中的交通路线填入空格中(6分)(填涂字母,6分)
(1)有研究表明,8-10世纪中国瓷器已经由中亚的撒马尔罕传入大食国境内,该路线是______。
【参考答案】A
8-10世纪??中国瓷器已经由中亚撒马尔罕传入大食国境内,图中A路线符合经由中亚传入大食国。
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2.不同时代、不同类型的中外交通路线为瓷器行销世界提供了便利,将下列示意图中的交通路线填入空格中(6分)(填涂字母,6分)
(2)郑和出使西洋,曾将一批景德镇官窑的瓷器作为外交礼物赠与外邦。他出使的路线是______。
【参考答案】B
郑和出使西洋,经由海路到达亚非30多个国家,他出使的路线是B路线。;
2.不同时代、不同类型的中外交通路线为瓷器行销世界提供了便利,将下列示意图中的交通路线填入空格中(6分)(填涂字母,6分)
(3)16世纪上半叶,葡萄牙向中区订购了一批带有工室徽章的瓷器,其葡萄牙的运输路线是______。
【参考答案】C
16世纪上半期新航路开辟,葡萄牙人经过新航路运输该批瓷器,路线应是C路线。;
3.1784年,美国商船“中国皇后号”抵达中国港口,其与中国的瓷器贸易由官方指定机构代理,该机构是______。(单选,2分)
A.宣政院B.市舶司C.中书省D.广州十三行
【参考答案】D
据本题时间信息可知准确时空是:
1784年(中国)。根据所学可知,1784年,清朝当时已经设立广州十三行管理对外贸易,因此美国商船“中国皇后号”其与中国的瓷器贸易由官方指定机构代理是广州十三行,D项正确;宣政院是元朝时期管理西藏地方事务及全国宗教事务的机构,排除A项;市舶司是宋朝时期管理对外贸易的机构,排除B项;中书省是中央行政机关,不负责管理对外贸易,排除C项。故选D项。;
4.结合地图及所学,分析中国的瓷器不断外传的原因有______。(双选,4分)
A.外部需求B.军事扩张C.技术传播D.工艺精湛
【参考答案】A、D
根据地图及所学知识可知,中国瓷器外传的主要是因为中国瓷器技术精湛,领先世界,西方国家由于社会需求较大,因此中国瓷器远销海外,AD项正确;中国古代没有通过军事扩张来销售瓷器,中国对外交往以和平交往为主,排除B项;瓷器在传播过程中也把技术传播到海外,C项因果颠倒,排除C项。故选AD项。;
(二)瓷器影响世界
5.欧洲瓷器大量订货,直接促使欧洲众多城市成为专门的手工业市镇,开始进行了“流水线式生产”,生产效率不断增加,这得益于_____。(单选,2分)
A.工厂制度的确定B.资本主义的垄断
C.手工工坊的发展D.殖民活动的兴起
【参考答
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