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《鹿和狼的故事》
学习目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过诵读,得生物之间存在着互相制约、互相联系的关系,增强维护生态平衡的
意识。
3、了解罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿采取了哪些措施,结果怎样。
教学重难点:弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在哪里,理解本文的结论。
教学课时:一课时
教学过程:
一、导入课题
1、同学们听过哪些有关狼的故事?你觉得狼是一种怎样的动物?请你用几个词语说
出“狼”给你留下的印象。你为什么这样认
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