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关于五一的活动方案模板8篇

活动主题：关爱老人温暖社会

活动时间：20__年10月9日大课间

活动地点：高桥镇敬老院

活动目的：为了让敬老院的孤寡老人能够在节日里感受到社会和晚辈们对他们温馨浓浓的爱，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想道德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

活动人员：高桥中学志愿者服务队

活动口号：关爱老人嘘寒问暖敬老传统代代相传

活动流程：

一：准备工作：

1、联系敬老院有关领导

2、物品准备：

(1)七、八年级各班准备一个节目。

(2)每位学生募捐一元钱，一颗熟鸡蛋。

(3)制作横幅。

(4)购买物品：蛋糕、面、肉馅、一次性餐盘。

3、表演组：总负责：崔琼老师负责人：万奕(学生)

4、后勤组：总负责：范超老师负责人：杨丹妮(学生)

5、摄像组：摄像：吴尚坤老师照相：毕佳老师

6、音响组：总负责：赵宇龙老师负责人：赵玮琪(学生)

二、活动过程：

步行至敬老院

1、间操后在楼前彩砖路集合，人员到齐后步行去敬老院，值周老师帮忙负责行进安全。

2、到达敬老院后把学生分成若干组，分别进行，合影。

节目演出：

3、主持人开始主持，为老人分发节日蛋糕。

4、节目演出开始。

5、演出结束。

走近老人：

6、与老人共进午餐，一起吃热气腾腾的饺子，合影。让老人感受到亲切、温暖和快乐。

7、为老人分发熟鸡蛋。

活动结束：原路步行返回学校

三、注意事项：

1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。

2、进入敬老院要保持肃静，不得在敬老院内大声喧哗，行动有素。

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养。

4、行为举止大方，注意谈吐用语，注意活动中老人们的情绪变化。

5、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

一、活动主题

爱在重阳

二、活动时间

20__年__月__日下午队课

三、活动目标

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

四、活动地点

各个学生的家里独立完成，返校后交给各班班主任

五、活动准备

1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好ppt。

六、活动内容

本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

1、一年级——重阳溯源

各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

2、二年级——重阳美食

各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。

3、三年级——重阳习俗

各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

4、四年级——重阳诗文

队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。

5、五年级——重阳敬老

队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6、五年级——重阳调查

队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

七、活动注意事项

活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等