- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
小儿急性喉炎护理查房
儿科司菊
2015年3月20日
概述
定义:喉部粘膜的急性弥漫性炎症
解剖特点
1、小儿喉腔较小,喉粘膜松弛,容易导致声门堵塞
2、喉软骨柔软,粘膜与粘模下层附着疏松
3、喉粘膜下血管、淋巴组织及腺体组织丰富
解剖特点
抵抗力和免疫力较低
小儿喉腔较小,喉粘膜松弛,
声门堵塞
声门下腔粘膜水肿
喉痉挛加剧充血及喉阻塞
神经系统较不稳定
气管和喉分泌物不易排出
喉粘膜下淋巴组织及腺体组织丰富
检查
间接喉镜检查:可见为喉粘膜弥漫性充血,尤其是声带充血,声带由白色变成粉红色或红色,有时可见粘膜下充血,声带因肿胀变厚,但两侧声带运动正常。
病毒
病原
细菌
传染病
临床表现
起病急,白天症状轻,夜间加剧
声音嘶哑
吠犬样咳嗽
吸气性喉喘鸣
吸气性呼吸困难
严重时出现三凹征,如治疗不及时则病儿面色苍白、紫绀、神志不清,最终因呼吸循环衰竭而死亡
全身症状:发热、烦躁不安、无力
喉梗阻分度
按吸气性呼吸困难的轻重:
治疗原则
保持呼吸道通畅
控制感染
糖皮质激素
对症治疗、气管切开
病例介绍
12床王子恩
入院时间:2015-3-1400:56入院,
主诉:“声音嘶哑伴发热半天”入院。
PE:T:腋下38.6℃,P:120次/分
R:24次/分。
患儿入院时神志清,精神可,口唇不绀,咽充血,扁桃体II。肿大,安静时双肺呼吸音粗,未见明显的干湿啰音,心律齐,心音中等。
病例介绍
治疗措施
医嘱给予布地奈德、特布他林止咳平喘雾化吸入
头孢类、门冬阿奇霉素抗感染,
静脉滴注地塞米松及氢化可的松减轻喉头水肿
护理诊断
体温过高
有窒息的危险
知识的缺乏
营养的失调
焦虑
疼痛
一、体温过高与病毒或细菌有关
密切观察体温变化,给予温水擦浴,遵医嘱给予静脉补液,并观察记录降温效果,每4h一次。
多饮水,给予易消化高热量,高维生素的流质或半流质饮食。
出汗后及时更换衣物,擦拭身体,注意保暖
保持室内空气清新,注意通风。
患儿经过以上治疗护理措施,体温降至正常
二、疼痛
尽量减少哭闹,使患儿安静休息,要体贴关心患儿,操作时动作要轻柔,态度和蔼,以消除恐惧心理,当出现烦躁不安时要使用镇静药物。
病室每日进行空气消毒一次,减少感染机会。
患儿顺利安全度过难熬的阶段
三、营养失调与进食时加重咽喉疼痛有关
常常出现拒食,患儿进食时容易呛到,应少量多次喂养,给予高蛋白、高维生素易消化的流质或半流质饮食。禁止辛辣刺激性食物
小儿发热时引起机体水分额外丧失,易导致脱水,要注意补充营养、能量、水分,防止引起脱水及水电解质紊乱。
患儿现进食尚可,精神尚可,营养状况有所改善
四、有窒息的危险与扁桃体肿胀阻塞呼吸道有关
立即给予半卧位
给予雾化吸入,必要时吸痰,保持呼吸道通畅
遵医嘱给予抗生素激素治疗以控制感染,减轻喉头水肿,缓解症状。
集中进行操作,减少刺激,保持患儿安静
密切观察患儿呼吸频率、节律,喉头水肿及梗阻情况,备好抢救药品,做好抢救准备。
患儿经过治疗后,未见有窒息的症状
五、知识的缺乏
对患儿家长进行急性喉炎的护理知识教育。
估计患儿家长接受知识的能力
根据患儿心理状态和身体情况制定合适的教育计划
根据患儿家长的顾虑给予解释和教育
患儿家长能够大致掌握该疾病的知识及护理
六、焦虑
与家属沟通,劝其冷静,积极配合抢救,与家长进行耐心细致的沟通与交流,讲解与疾病有关的知识和护理措施,减轻其思想负担,并取得家长的配合与支持。
患儿家长现情绪稍有平稳
补充:气管切开的护理
需专人护理,定时吸痰、雾化,保持呼吸道通畅,内管1~2h取出清洗1次,每日消毒3次,更换套管处敷料1次。注意观察伤口情况,有无红肿热痛。
拔管指征:经完全堵管24~48h以上,患儿呼吸及排痰功能良好可拔管。
预防
1.平时加强户外活动,多见阳光,增强体质,提高抗病能力。
2.注意气候变化,及时增减衣服,避免感寒受热。
3.在感冒流行期间,尽量减少外出,以防传染。
4.生活要有规律,饮食有节,起居有常,夜卧早起,避免着凉。在睡眠时,避免吹对流风。
ByeBye
文档评论(0)