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2024年二年级语文上册教学工作总结

第1篇:二级上册语文教学工作总结

二年级上册语文教学工作总结

随着期末的临近,本学期我的语文教学工作也即将接近尾声,回顾自己一学期的语文教学工作和语文教研工作实践,感觉既漫长又短暂。在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。作为一名语文教师,我也是时刻本着一名教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。现将教学工作总结如下:

一、积极听课,认真备课,善于反思。

听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,我听课共二十几节课,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地思考,在别人的课堂中汲取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。

本学期,我积极参加有效教学研究。在教学实践中,我认真备好每一堂课中的每一个教学环节,再到课堂上给学生来讲授,在我的意识里,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。,二年级识字写字仍然还是重点,每节课我都要求孩子们在家里做好充分预习,在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导认读的过程中,我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法,让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中,我重视了学生的写字习惯的培养。在每天中午写字时间,认真指导学生书写,注意提醒学生的写字姿势和坐姿,课堂中也不例外,课外也严格要求学生认真书写,对学生的书写常抓不懈。上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课后的反思中找到课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥思该如何去改进。在本册书中,我在每一课教学后,都会认真地反思自己的课堂教学,同时,每个单元后的综合学习,我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。

二、多种方式,充分调动学生学习积极性。

兴趣是最好的老师,有了兴趣,才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文,除了让孩子喜欢我这个语文老师外,更多的是我要想办法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习。多媒体教学应用其中,激发学生学习兴趣。在本学期教学中我经常使用课件教学,采用音、图象相互结合的方式,使抽象概念更直观,有助于学生更好地理解课文内容。

另外,我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰,孩子们喜欢表演,乐于表演,在本学期中《纸船和风筝》等童

话故事,我均让孩子们进行了表演,而孩子们的表现也相当出色,真正地投入到了课文的角色中。

三、通过多种方法,培养学生爱读书的良好习惯。让孩子养成喜欢读书的好习惯,培养读书的兴趣,能让小学生终身受益。我每天布置的家庭作业中都有具体布置的课外阅读作业。如背诵一首新的古诗;第二天由小组长检查落实,鼓励优生多背。在班上举行古诗考级活动。

四、注重平时的积累。

本学期我让孩子们坚持“每周一积累”。一学期下来,孩子们在积累内容上,兴趣上有了明显的提升,好词好句,成语、谚语、歇后语、名人名言等等,内容多样,在积累的同时,孩子们还能将意思说出来,诸如成语,学生在理解意思的同时,还能进行恰当地造句,再如:名人名言,学生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来,在每天早读前,坚持让孩子进行课外积累。现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力有一定的基础,这也与平时的积累有着紧密的关系。

五、耐心辅导,用心测

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