8.2 公平正义的守护 同步课件 八年级道德与法治下册 （统编版）.pptxVIP

8.2公平正义的守护;核心素养目标;新课导入;1.我们为什么要坚守公平？

2.如何坚守公平（个人、制度）

3.我们为什么要做有正义感的人？

4.如何守护正义（个人、司法）;第一目坚守公平;1、为什么要坚守公平;合作探究;①人们总是渴望公平阳光普照，但公平的社会不会自然而然的形成。;2、如何坚守公平？;女大学生郭某在应聘时，因“岗位限男性”为由遭拒，面对不公平的待遇，她向法院提起了诉讼，通过法律维护了自己的合法权益。;2、如何坚守公平？;如果考试作弊或者组织作弊等，会有何后果？;这些行为都触犯刑法！;公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。;笔记：如何坚守公平？;第二目守护正义;1.为什么要守护正义？;2.如何守护正义？;当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……你是否想到拨打电话来维护公平正义？;图中的审判员需要回避吗？为什么？;积极推进司法改革;A、（个人）个人守护正义：①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。

②从点滴小事做起，像正义榜样、英雄人物学习，努力培养自己的正义感。;课堂小结