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彩虹的教学设计
彩虹
设计说明:
本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师
应以朗读为主线，引导学生自主探究，在读中感悟，合作交流，创造
性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展开语文学习活动。充分与
文本对话，在潜移默化中感悟“我”的懂事。同时鼓励学生尝试仿写,
使他们享受到学习的快乐。
课前准备:
1．教师准备：(1)课文相关图片。(2)重点句段教学辅助课件。
2．学生准备：制作本课字卡。
课时安排:
2课时。
彩虹的教学设计全文共1页，当前为第1页。教学过程:
第一课时
一、猜谜导入
1．猜谜激趣。
课件出示：“雨过天晴挂天上，身材细弯像座桥，让我仔细数一数，七种颜色真
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