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第五节

生物的变异P43;德国哲学家莱布尼茨提出,

“世界上没有两片完全相同的树叶！”;变异-;不同品种的生物之间的变异;不同品种的生物之间的变异;同种生物之间的变异;人的褐眼和蓝眼;一、变异是普遍存在的;质量性状：

同一性状的差异不存在连续性变化，界限分明，容易区分。可以用文字描述。

;数量性状：

同一性状的差异呈连续状态，界限不清楚，

不易分类。要用数字表示。

;短腿的安康羊从正常羊中产生，遗传物质发生改变，短腿安康羊的后代也是短腿的羊。;单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质，就不会遗传给后代，是不遗传的变异。;变异对生物个体的意义：

①有利的变异：

对生存有利，如小麦中出现矮秆抗倒伏的变异

②不利的变异：

对生存不利，如玉米的白化苗、

人类的红绿色盲、苯丙酮尿症、白化病等;遗传物质;某人的鼻子本来比较平直，一场车祸后，伤虽然好了，但是鼻子却撞歪了。他担心会遗传给下一代，因此很伤心，你能给他做做思想工作吗？怎么做？;普通奶牛;实例2杂交：高产抗倒伏小麦（基因重组）;P49;太空椒是在太空条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。太空中射线能引起普通甜椒种子的基因发生改变，种子播种后经人工选育可得到新品种。;实例4;人类应用遗传变异原理培育新品种

①选择育种法：以自然变异为基础，根据个体表现型选择符合人类需求的基因组成的个体，经过长期的积累达到改良品种的目的!如高产奶牛的繁育

②杂交育种法：用不同的品种杂交获得杂种后，在杂种后代中选择符合生产要求的新品种，这种方法被广泛应用而且有效的育种方法。如高产抗倒伏小麦、杂交水稻

③诱变育种法：诱变育种法是指利用各种物理、化学或生物等因素诱导生物发生变异，然后根据育种的目标从变异后代中选育新品种的方法。如太空椒、无籽西瓜;1.下列现象不属于变异的是（）

A.子女和父母性状的不同

B.兄弟姐妹在年龄上的不同

C.孪生兄弟的相貌不完全相同

D.兄弟姐妹在身高上的差异

2.下列不属于可遗传变异的是（）

A.玉米中出现白化苗

B.高??豌豆的后代出现矮茎个体

C.色盲正常的夫妇生下色盲儿子

D.干旱环境中水稻结出的种子比较小;3.下列属于有利的变异是（）

A.玉米的白化病

B.小麦的抗倒伏

C.人的色盲

D.人的血友病

4.养牛场要培育高产奶牛，最好的培育方法是（）

A.人工选择培育

B.诱导基因突变

C.杂交培育

D.以上都对;Over！！

Thanks.