powerpoint学案8动作路径的设置.docx

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《动作路径的设置》学案

授课时间

授课时间

第十一周

课时

3课时

主备人

备课小组成员

适用班级

签阅记录

检查记录

学习者: 小组成员: 学生完成效果评价

设置自定义动画——动作路径的设置

一、学习目标:

知识与技能

了解在幻灯片中设置自定义动画的操作方法。

归纳出在幻灯片中插入各种对象的一般方法。

使用“动作路径”能够为你的演示文稿增加非常有趣的效果。例如,你可以让一个幻灯片对象跳动着把观众的眼光引向所要突出的重点。

情感态度价值观

通过比较感受缤纷动感的幻灯片带来的震撼效果。

自主交流与评价,培养学生的综合素质。二、学习重点、难点

学习重点:设置自定义动画——动作路径的设置

学习难点:根据任务需求,熟练使用PowerPoint能在演示文稿中合理设计动画效果自行设计动作路径。

三、学习方法

展示交流、自主探究与小组合作学习相结合、任务驱动法四、学习过程

(一)明确学习任务

认真观看教师制作的PowerPoint并分析制作此幻灯片所需要掌握的方法,明确本节课学习目标和任务。

(二)基础任务

任务一:使用已有的动作路径

运行PowerPoint2003后,单击“插入/新幻灯片”子菜单,或使用快捷键“Ctrl+M”,新建一个幻灯片,在其中插入一个对象(例如文本、艺术字、剪贴画等)。然后选中添加的对象,单击鼠标右键,弹出右键菜单,选择其中的“自定义动画”选项,在幻灯片的右侧出现“自定义动画”对话框。保持对象的选中状态,单击“自定义动画”对话框中的“添加效果”按钮,在弹出菜单中选择“动作路径/其它动作路径”选项,弹出“添加动作路径”对话框,其中共有三大类64种设定好的动作路径,我们可以根据自己的需要选择好适宜的动作路径,此时,“自定义动画”有“开始”、“路径”和“速度”三个参数可以进行设置,这些大家都已经很熟悉

了,不再赘述。

任务二:自定义动作路径

我们也可以通过自己的设想设置“个性化”的动作路径。在新建的幻灯片中插入一个对象,选中添加的对象,在右键菜单中选择“自定义动画”选项。保持对象处于选中状态,单击“自定义动画”对话框中的“添加效果”按钮,在弹出菜单中选择“动作路径”子菜单下的“绘制自定义路径”选项,其下有“直线”、“曲线”、“任意多边形”和“自由曲线”四个子选项,如果选择了“曲线”子选项,鼠标放在幻灯片上将显示为“十”形状,单击鼠标可以设置曲线的各个顶点,绿色三角表示起点、红色三角表示终点。

小提示:鼠标单击选中动作路径,可以对动作路径进行移动、旋转以及纵向和横向的缩放。探究任务:修改动作路径

第一种情况:用新的动作路径替代旧的动作路径

在幻灯片中选中旧的动作路径,此时“自定义动画”对话框中的“添加效果”按钮显示为“更改”按钮,单击“更改”按钮,在弹出菜单中选择“动作路径”子菜单,在弹出的诸多选项中做相应的选择即可。

第二种情况:调整动作路径中的个别节点

在幻灯片上,用鼠标右键单击动作路径,弹出右键菜单,选择右键菜单中的“编辑顶点”选项(如图),然后将鼠标放在需要调整的个别节点(也可以是起点和终点)上,鼠标指针变为带有箭头的十字,此时按住鼠标可将节点移动到新的位置,在非节点的动作路径上,按下鼠标拖动,可以增加新的节点,并移动到新的位置。

小提示:将鼠标放在节点上,单击鼠标右键,在弹出的右键菜单中选择“关闭路径”选项,可以将开放的动作路径闭合。

调整完节点后,用鼠标右键单击动作路径,选择右键菜单中的“退出节点编辑”选项或鼠标单击幻灯片的其余部位,可以退出节点编辑状态。另外在幻灯片上,使用鼠标右键单击动作路径,选择右键菜单中的“反转路径方向”选项,可以使动作对象沿动作路径的反方向运动。

通过对动作路径的设置的演示动画,更能体现用户的“个性化”创意,表现更为完美的演示效果!三、作品展示

通过对动作路径的设置的演示动画,更能体现用户的“个性化”创意,表现更为完美的演示效果!同学间展示交流。

四、学生总结小组评比

组内学生互相评价。

评出组内最优秀的作品展示。

自由发言,发表意见。五、作业

归纳出在幻灯片中插入各种对象的一般方法。(书面形式)

文档评论(0)

tianya189 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体阳新县融易互联网技术工作室
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
92420222MA4ELHM75D

1亿VIP精品文档

相关文档