- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大家一起来-教学设计
16.我们一起来
学习目标:
1.通过本课学习,使学生掌握与人交往的基本礼仪,并在实际活动中会进行简单使用。?
2.通过合作活动,让学生形成初步的规则意识、合作意识和责任感,并体会合作、诚信带来的快乐。
学习重点难点:通过合作活动,让学生形成初步的规则意识、合作意识、诚信意识和责任感,并体会合作、诚信带来的快乐。
学习过程:
一、导入新课:
今天,老师先带大家一起来学习《大家一起来》。
二、学习新课:
(一)有人帮,不一样
1.看图片,你发现了什么?
2.你和好朋友合作完成过一件事情吗?
3.小结:有人帮,真是不一样啊!
(二)生活
文档评论(0)