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1人有两个宝
一、教学的具体目标
1.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。
2.学会本课生字,中田字格前方的几个生字只识不写;理解由生字组成的词语。
3.让学生知道双手和大脑是人的两个宝,从小养成用手用脑的好习惯。
二、教学重难点
识字、写字、朗读、背诵。
三、教学具准备及辅助活动:
1、生字卡片2、课件。
四教学策略选择
1情境教学法2愉快教学法
五、教学过程设计
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