第8课 玩转微信交流 课件 黔教版信息技术四年级下册.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。《第8课玩转微信交流》黔教版信息技术四年级下内容总览目录使用微信05设置微信个人信息04注册微信号03教学目标01导学牌02拓展延伸0706传送文件0809板书设计课堂总结教学目标1、信息意识：了解微信消息传递背后的信息控制和隐私保护机制，明白在微信交流中保护个人信息的重要性。2、计算思维：探索微信交流的多样化形式，培养在不同情境下运用计算思维进行信息交流和处理的能力。3、数字化学习与创新：通过微信平台进行数字化协作，利用微信公众号等渠道进行创新传播和内容分享，培养使用数字工具进行学习和创新的能力。4、信息社会责任：培养在微信使用中维护个人隐私和数据安全的意识以及积极负责的网络公民素养。导学牌学习使用微信进行网络交流。导学牌跟QQ类似，都是即时通信的应用软件。微信是一款怎样的软件呢?微信是腾讯公司推出的一个为智能终端提供即时通信服务的免费应用程序。微信支持单人、多人参与的通信方式，可以发送语音、图片、视频和文字。微信有手机版及PC版(电脑版)2种客户端。新知导入1.如何注册微信号03、注册微信号注册微信号打开手机微信，在手机界面上选择“注册”如图8-1所示。图8-1注册微信号进入注册界面，输入昵称、手机号及密码，单击“注册”按钮，如图8-2所示。图8-2注册微信号经过一系列安全验证后，完成注册，并进入微信，如图8-3、图8-4、图8-5所示。图8-3图8-4图8-5注册微信号-探究屋在计算机上登录微信官网“//”，并下载安装“微信Windows版”。04、设置微信个人信息设置微信个人信息选择“我”项目中的“头像”部分，使用相机“拍摄照片”或选择相册里的某一张照片作为自己的头像并可以修改昵称，如图8-6所示。图8-6设置微信个人信息-探究屋选择一张自己喜欢的图片，尝试将它设置为自己的微信头像。05、使用微信1.添加朋友在微信界面，点击右上方?号，选择“添加朋友”，输入对方的微信号或绑定的00号、手机号，即可添加为朋友，如图8-7、图8-8所示。图8-8图8-71.添加朋友或者使用“扫一扫”功能，扫描需添加朋友的二维码名片，如图8-9所示。图8-92.发消息选择“通讯录”里的小博士，点击“发消息”，如图8-10所示。图8-102.发消息进入聊天模式后，使用手机虚拟键盘或语音的方式跟他交流，如图8-11所示。微信可以直接发送语音。长按“按住说话”，讲完后松开手指，语音就发送给对方了。图8-113.发朋友圈单击微信下方“发现”中的“朋友圈”，进入“朋友圈”页面，如图8-12、图8-13所示。图8-12图8-133.发朋友圈在自己的“朋友圈”界面右上角轻按??图标时，会出现“拍摄”或“从相册选择”的字样，如图8-14所示，这时可以上传图片或视频信息到“朋友圈”。图8-143.发朋友圈如长按??图标2~3秒，则会出现“发表文字”页面，如图8-15所示。输入要发表的文字，即可将文字信息发布到“朋友圈”里。图8-15尝试使用手机拍摄功能，拍摄一张关于风景的照片，并发布到微信朋友圈里。使用微信-探究屋06、传送文件当我们用微信在手机上收到文件时，可以通过同时登录PC微信的方法将文件传送并保存到自己的计算机里。双击计算机桌面上的微信图标，如图8-16所示。传送文件图8-16*