旅游资源开发与规划教学设计.docx

1

旅游资源开发与规划教学设计

一、教学目标

本门课程旨在通过旅游资源开发与规划的知识体系，授予学生有效

地评估和创造旅游活动方案的技能。学生将：

·了解旅游资源开发和规划的基本理论和实践，包括数据收

集和可行性研究等方面；

·掌握旅游规划工具和技术，如旅游需求分析、景点规划、

旅游路线和市场营销；

·学会评估旅游资源开发方案，并提出改进建议；

·通过课程设计，实践团队协作、分析和解决问题的能力。

二、教学内容

本课程授课内容如下：

第一周：旅游资源开发理论概述

·了解旅游资源开发的概念和分类；

·探讨旅游资源开发的实践案例；

·讲解旅游资源开发的规划流程。

第二周：旅游资源的可行性研究

·研究旅游资源的市场需求和竞争环境；

·分析候选旅游项目的可行性，包括市场、技术和财务上的

考虑；

2

·学习如何评估旅游资源的开发潜力和经济效益。

第三周：旅游景点规划

·研究各种景点类型和特征，并选择适宜的景点类型；

●学习如何评估和规划景点开发项目；

·探讨如何设计旅游景区的生态环境和文化特色。

第四周：旅游路线规划

·研究如何规划旅游路线，包括能够吸引游客的景点和旅游

设施；

·了解如何提高旅游路线的吸引力和通行便利性；

●讲授旅游路线评价和改进的方法。

第五周：旅游市场营销

·学习如何设计旅游营销计划；

·了解如何选择目标市场和营销渠道；

·探讨旅游市场研究的方法和数据分析。

第六周：课程设计

·与团队合作完成一个实际案例，评估可行性和制定旅游资

源开发方案；

·规划旅游景区，路线和市场营销；

·给出方案评估结果并提出改进建议。

三、教学方法

本课程的教学方法通常包括以下方面：

3

1.课堂教学：课堂讲授并结合案例演示。

2.学生策划：学生自行策划一个旅游资源开发方案，包括旅

游景点规划、旅游路线规划和市场营销计划。

3.团队协作：学生需分组完成一个实际案例，包括可行性研

究、方案制定和改进建议。

4.讨论指导：老师和同学之间的相互讨论和指导是本门课程

的重要组成部分，在团队合作和课堂讲授中都会有相应的措施。

四、评估和成绩

●课程作业：包括课堂作业、小组作业、大作业等，占50%。

●期中考试：占20%。·期末考试：占30%。

五、参考资料

以下是本课程的参考资料，学生可根据自身需要进行选择：

1.王淮，周自强，2006,《旅游资源开发与规划学》。

2.潘洁平，2005,《旅游资源开发与规划实务》。

3.李梅，2002,《旅游资源开发与规划案例分析》。

4.袁济鸣，2015,《旅游规划与开发》。

六、结语

以上便是本门课程的教学设计，通过本门课程的学习和实践，我们

希望每位同学能够掌握旅游资源开发与规划的基本理论和实践，能够

4

有效地评估和创造旅游活动方案的技能，为今后从事旅游行业打下坚

实的基础。