声音的特性教学设计.doc

声音的特性教学设计

《声音的特性》教学设计

滨海县第一初级中学葛乃军

教学内容

了解声音的三个特性及其相互关系。

u????课型：新授课

u?????课时：1课时

教学目标

u?????知识与技能

1.知道音调、响度和音色是声音的三个特征。

2.常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的，响度的大小跟物体振动的振幅和离发声体的远近有关。

3.知道不同物体发出的声音的音色不同。

u?????过程与方法

通过做“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”，进一步了解学习物理学研究问题的方法。

u?????情感、态度、价值观

体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，更加热爱世界，热